Aguiar, Marcia ; Ponte, João Pedro da ; Ribeiro, Alessandro Jacques Aguiar, M., Ponte, J.P., & Ribeiro, A. (2021). Conhecimento Matemático e Didático de Professores da Escola Básica acerca de Padrões e Regularidades em um Processo Formativo Ancorado na Prática. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 35(70), 794-814. https://doi.org/10.1590/1980-4415v35n70a12.
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2023