Gomes, Sónia
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Síndrome de Marfan revisitada – da genética à clínica:

Coelho, Sónia Gomes ; Almeida, Ana G.
Revista Portuguesa de Cardiologia.  39 (2020)  4 - p. 215-226 , 2020
 
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Qualidade de vida dos idosos no concelho de Alcoutim:

Gomes, Sónia ; Anica, Aurízia ; Nave, Filipe
Gomes, Sónia; Anica, Aurízia; Nave, Filipe (2020). Qualidade de vida dos idosos no concelho de Alcoutim. Envelhecimento Ativo e Educação II. Faro: Universidade do Algarve, 57-68..  , 2020
 
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Tensões de um agir avaliativo em mutação na escola atual:

Silvestre, Maria José ; Gomes, Sónia ; Cid, Marília..
Silvestre, M. J.; Gomes, S.; Cid, M.; Saragoça, J. & Fialho, I. (2016). Tensões de um agir avaliativo em mutação na escola atual. C Cavaco (Orgs.). Actes du Colloque de l'ADMEE-EUROPE, 28.º Colloque – Évaluations et apprentissages. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa..  , 2016
 
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Autoavaliação em escolas do Alentejo: Medidas de apoio para..:

Gomes, Sónia ; Fialho, Isabel
Gomes, S. & Fialho, I. (2015). Autoavaliação em escolas do Alentejo: Medidas de apoio para a construção de um processo formal. In A. Mouraz; S. Valadas & J. A. Pacheco (Orgs.). Avaliação externa das escolas do ensino não superior – Coordenadas e processos de um projeto de investigação (pp.222-231). Porto: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. [ISBN 978-989-8471-18-5].  , 2015
 
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A Casa da Roda do Porto: o tratamento técnico das "Partes d..:

Cardoso, Olinda ; Pereira, Edite ; Pires de Lima, Maria João.
https://publicacoes.bad.pt/revistas/index.php/congressosbad/article/view/1302/pdf_6.  , 2015
 
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Os contraditórios na AEE. Consensos a divergências:

Fialho, Isabel ; Saragoça, José ; Silvestre, Maria José...
Fialho, I.; Saragoça, J.; Silvestre, M. J. Matos, M. C.; Correia, A. P. & Gomes, S. (2015). Os contraditórios na AEE. Consensos a divergências. In A. Mouraz; S. Valadas & J. A. Pacheco (Orgs.). Avaliação externa das escolas do ensino não superior – Coordenadas e processos de um projeto de investigação (pp.232-248). Porto: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. [ISBN 978-989-8471-18-5].  , 2015
 
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Autoavaliação em escolas do Alentejo: Medidas de apoio para..:

Gomes, Sónia ; Fialho, Isabel
Gomes, S. & Fialho, I. (9 maio 2015). Autoavaliação em escolas do Alentejo: Medidas de apoio para a construção de um processo formal. Comunicação apresentada no Seminário Internacional Avaliação Externa de Escolas. Campus de Gualtar da Universidade do Minho, Braga..  , 2015
 
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Relatórios internacionais e europeus, um olhar sobre a AEE ..:

Fialho, Isabel ; Saragoça, José ; Correia, Ana Paula..
Fialho, I.; Saragoça, J.; Correia, A. P.; Silvestre, M. J. & Gomes, S. (2015). Relatórios internacionais e europeus, um olhar sobre a AEE em Portugal. In A. Mouraz; S. Valadas & J. A. Pacheco (Orgs.). Avaliação externa das escolas do ensino não superior – Coordenadas e processos de um projeto de investigação (pp.117-221). Porto: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas. [ISBN 978-989-8471-18-5].  , 2015
 
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Autoavaliação em escolas do Alentejo: Medidas de apoio para..:

Gomes, Sónia ; Fialho, Isabel
Gomes, S. & Fialho, I. (2015). Autoavaliação em escolas do Alentejo: Medidas de apoio para a construção de um processo formal. In J. A. Pacheco; J. Sousa & N. Costa (Orgs.), Seminário internacional avaliação externa de escolas. Volume de Atas, (pp.90-101). Braga: Centro de Investigação em Educação – Universidade do Minho. [ISBN: 978-989-8525-42-0] Disponível em https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/39028/1/Volume%20de%20Atas_final_7%20de%20dezembro.pdf.  , 2015
 
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Avaliação externa das escolas em Portugal. Que impacto e ef..:

Fialho, Isabel ; Saragoça, José ; Silvestre, Maria José.
20. Fialho, I.; Saragoça, J.; Silvestre, M. J. & Gomes, S. (2013). Avaliação externa das escolas em Portugal. Que impacto e efeitos na escola e na sala de aula? In A. C. P. Ferreira, Domingos, A. M. & C. Spínola (Orgs.). Nas pegadas das reformas educativas. Actas do I Colóquio Cabo-verdiano (pp.263-273). Praia: Edições Uni-CV [ISBN: 978-989-97833-9-3]..  , 2013
 
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