Morais, Rebeca
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Avaliação da utilização de fragmentos melódicos com e sem s..:

Paula, Rebeca Morais de
PAULA, Rebeca Morais de. Avaliação da utilização de fragmentos melódicos com e sem significado sobre a formação de classes, o desempenho recombinativo e o tocar teclado. 2013. viii, 65 f., il. Dissertação (Mestrado em Ciências do Comportamento)—Universidade de Brasília, Brasília, 2013..  , 2013
 
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Helping versus cheating: A rose by any other name is still ..:

Coelho, Natalia Lourenço ; Günther, Hartmut ; Corrêa, Arthur de Oliveira...
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistapsico/article/view/6241/5321.  , 2010
 
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