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Sprechen und Zuhören will gelernt sein!: Merkmale gesproche..:
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
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Phasen und Prozesse des Schreibens: Überlegungen zur Schrei..:
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
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Bildungssprache im Klassenzimmer: Merkmale und Funktionen:
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
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Schrift von Anfang an
Aufgaben für Schreibanfänger
Deutsch differenziert ; 13. Jahrgang, Heft 2 (2018)
Exemplar:
Zentrale: z pae 585.2 j/632-13
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Dem Zuhören Raum geben: Wie Zuhören und sprechen Lernprozes..:
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
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Sprachliches Handeln und Sprachwissen: Wozu brauchen wir Gr..:
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
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Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit / Julia Ricart Brede, Diana Maak, Enisa Pliska (Hrsg.)
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Schriftsprachliche Fähigkeiten im fächerübergreifenden V..
, In:Einblicke in das FöBis-Projekt
Exemplar:
Zentrale:E03 a ger 194.7/379
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Deutsch als Zweitsprache
Potenziale der Mehrsprachigkeit nutzen
Deutsch differenziert ; 12. Jahrgang, Heft 2 (April 2017)
Exemplar:
Zentrale: z pae 585.2 j/632-12
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Grammatik und Variation / herausgegeben von Yüksel Ekinci, Elke Montanari und Lirim Selmani
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Lokale Präpositionen im Deutschen und ihre Entsprechungen ..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 606/722
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Deutsch als Zweitsprache - Didaktik für die Grundschule
Didaktik für die Grundschule
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 616.8/151