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Inklusion im Geschichtsunterricht / Christoph Kühberger, Robert Schneider (Hrsg.)
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Orientierungsgelegenheiten - Theoriebildung für gemeinsame..:
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Subjektorientierte Geschichtsdidaktik / Heinrich Ammerer, Thomas Hellmuth, Christoph Kühberger (Hrsg.)
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Warum Kompetenzorientierung Subjektorientierung immer einsc..:
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