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Digitale Medien für einen anspruchsvollen Unterricht. Zerti..:
Exemplare:
Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030
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Basiskompetenzen sichern Partizipation und Lebenschancen. E..:
Exemplare:
Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030
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Validierung eines Fragenbogens zur Erfassung studentischer ..:
Exemplare:
Zentrale: z pae 537 j/642; Zentrale:Magazin Zs fe 1619
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Empirische Bildungsforschung im Kontext von Schule und Lehrer*innenbildung. ,
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Professionelle Wahrnehmung von Unterrichtsstörungen: Konzep..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 459.8/629
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Schulprogramme: nur zur Information nach außen? Ergebnisse ..:
Exemplare:
Zentrale: z pae 385/636; Zentrale:ZS-Lesesaal pae 030
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Das Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft. Geschichte und Gegenwart. ,
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Steuerung im Bildungssystem im internationalen Vergleich:
, In:
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Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? / Isabell van Ackeren ... (Hrsg.)
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Die Förderung des Practice Impact empirischer Bildungsfors..
, In:Bericht der Koordinierungsstelle des Forschungsverbunds "St...
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 455/646
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Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? / Isabell van Ackeren ... (Hrsg.)
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Schulische Selbststeuerung durch interne Evaluation
, In:eine Analyse von Evaluationsprogrammen Berliner und Branden...
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 455/646
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Evidenzbasierte Steuerung im Bildungssystem? Befunde aus dem BMBF-SteBis-Verbund. ,
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