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Organisationen in der Weiterbildung. Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen. ,
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Grundlinien einer allgemeinen Theorie der Form der Weiterbi..:
, In:
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Organisationen in der Weiterbildung. Selbstbeschreibungen und Fremdbeschreibungen. ,
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Organisationen in der Weiterbildung: Selbstbeschreibungen u..:
, In:
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... denn sie wissen, was sie tun!
auf dem Weg zur selbstreflexiven Organisation ; Fallstudien...
Schriftenreihe für kritische Sozialforschung und Bildungsarbeit ; Bd. 12;$72183947-5 ; Bd. 12
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 756/478
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... denn sie wissen, was sie tun! Auf dem Weg zur selbstreflexiven Organisation. Fallstudien zur lernerorientierten Qualitätsentwicklung. ,
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denn sie wissen, was sie tun!: Zur Reflexivität und Begründ..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 756/478
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Weiterbildung am Beginn des 21. Jahrhunderts. Festschrift für Wiltrud Gieseke. Eine Publikation des Erwachsenenpädagogischen Instituts Berlin e.V. ,
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Qualität tut gut!: Qualitätsmanagement als Ethos:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 750/972a
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Ethisches Management / Alexander Brink; Victor A. Tiberius (Hrsg.)
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Der Kunde ist der Kundige! Die umfassende Bedeutung von Kun..:
, In:
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Qualitätsentwicklung in der postgradualen Weiterbildung. Internationale Entwicklungen und Perspektiven. ,
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Über die Qualität des Lernens entscheidet der Lernende!: Zu..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 767.5 m/530
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Nbeb-Magazin / Hrsg.: Niedersächsischer Bund für Freie Erwachsenenbildung
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Wieso nun eigentlich Lern-Kultur?:
, In:Exemplar:
Zentrale:Magazin Zs fb 5605
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Nbeb-Magazin / Hrsg.: Niedersächsischer Bund für Freie Erwachsenenbildung
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Innovationspreis der Erwachsenenbildung am 13
, In:März 1999 in Frankfurt,M. vergeben
Exemplar:
Zentrale:Magazin Zs fb 5605