Feuchert, Sascha
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Vernachlässigte Narrative: Der Deutschunterricht als komple..:

Feuchert, Sascha
Der Deutschunterricht.  71 (2019)  6 - p. 21-31 , 2019
Exemplare: Zentrale;
 
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2

Fiktionale Holocaustliteratur als Chance für den Geschichts..:

Feuchert, Sascha
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.  66 (2015)  7/8 - p. 437-449 , 2015
Exemplare: Zentrale;
 
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3

Flucht und Vertreibung in der Literatur:

Feuchert, Sascha
Geschichte lernen.  19 (2005)  105 - p. 5-8 , 2005
Exemplare: Zentrale;
 
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4

Holocaust-Erinnerungsliteratur - eine Auswahl:

Feuchert, Sascha
Geschichte lernen.  12 (1999)  69 - p. 8-9 , 1999
Exemplare: Zentrale;
 
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5

Kinder machen ein richtiges Buch. Vorstellung eines öffentl..:

Büttner, Patrick ; Feuchert, Sascha
Sache, Wort, Zahl.  27 (1999)  26 - p. 56-58 , 1999
Exemplare:  Zentrale: z pae 637.5 j/280; Zentrale:Magazin Zs fc 6280
 
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6

Eine Schreibwerkstatt als Gedenkarbeit:

Feuchert, Sascha
Praxis Deutsch.  25 (1998)  149 - p. 6-8, 10-12 , 1998
Exemplare: Zentrale;
 
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Fiktionale Holocaustliteratur als Chance für den Geschicht.. 

, In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht
grundsätzliche Überlegungen, die mögliche Rolle von Lese... 
Feuchert, Sascha. (2015)  7/8 - p. 437-449
Exemplare: Zentrale;
 
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