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Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Programme – Positionierungen – Empirie ,
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Lehrer:innenbildung in Deutschland. Überlegungen zur Situat..:
, In:
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke ,
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Gute Bildung braucht qualifizierte Lehrer*innen! – Gewerksc..:
, In:
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Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Programme – Positionierungen – Empirie. ,
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Lehrer:innenbildung in Deutschland. Überlegungen zur Situat..:
, In:
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Ethik in pädagogischenBeziehungen ,
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Zur Ethik in pädagogischen Beziehungen – eine Einführung:
, In:
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Inklusionsorientierte Schulentwicklung. Interdisziplinäre Rückblicke, Einblicke und Ausblicke. ,
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Gute Bildung braucht qualifizierte Lehrer*innen! Gewerkscha..:
, In:
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Ethik in pädagogischen Beziehungen. ,
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Zur Ethik in pädagogischen Beziehungen. Eine Einführung:
, In:
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In Orientierung begriffen / herausgegeben von Constanze Berndt, Maik Walm
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Inklusion als Reformimpuls für die Lehrer_innenbildung
, In:Entwicklungen und Perspektiven