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Linkersdörfer, Janosch
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1
Passively sensing smartphone use in teens with rates of use..:
Alexander, Jordan D.
;
Linkersdörfer, Janosch
;
Toda-Thorne, Katherine
...
Scientific Reports. 14 (2024) 1 - p. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1038/..
?
2
Associations between perinatal risk and physical health in ..:
Adise, Shana
;
Palmer, Clare E.
;
Sheth, Chandni
...
Pediatric Research. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1038/..
?
3
Corrigendum to 'The role of ADHD symptoms in the relationsh..:
Visser, Linda
;
Linkersdörfer, Janosch
;
Rothe, Josefine
...
Research in Developmental Disabilities. 103 (2020) - p. 103691 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
4
Comorbidities between specific learning disorders and psych..:
Visser, Linda
;
Kalmar, Julia
;
Linkersdörfer, Janosch
...
Frontiers in psychiatry. 11 (2020) Art. 292 - p. 12 , 2020
Link:
https://nbn-resolving.or..
?
5
The role of ADHD symptoms in the relationship between acade..:
Visser, Linda
;
Linkersdörfer, Janosch
;
Rothe, Josefine
...
Research in developmental disabilities. 97 (2020) Art. 103552 - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
6
Comorbidities Between Specific Learning Disorders and Psych..:
Visser, Linda
;
Kalmar, Julia
;
Linkersdörfer, Janosch
...
Frontiers in Psychiatry. 11 (2020) - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
7
The role of ADHD symptoms in the relationship between acade..:
Visser, Linda
;
Linkersdörfer, Janosch
;
Hasselhorn, Marcus
Research in Developmental Disabilities. 97 (2020) - p. 103552 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
8
Differences in counting skills between Chinese and German c..:
Lonnemann, Jan
;
Li, Su
;
Zhao, Pei
...
Frontiers in psychology. 9 (2019) Art. 2656 - p. 8 , 2019
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
9
Differences in counting skills between Chinese and German c..:
Lonnemann, Jan
;
Li, Su
;
Zhao, Pei
...
Frontiers in psychology. 9 (2019) Art. 2656 - p. 8 , 2019
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
10
Differences in Counting Skills Between Chinese and German C..:
Lonnemann, Jan
;
Li, Su
;
Zhao, Pei
...
Frontiers in Psychology. 9 (2019) - p. , 2019
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
11
Differences in arithmetic performance between Chinese and G..:
Lonnemann, Jan
;
Li, Su
;
Zhao, Pei
...
PLOS ONE. 12 (2017) 4 - p. e0174991 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1371/..
?
12
Differences in arithmetic performance between Chinese and G..:
Lonnemann, Jan
;
Linkersdörfer, Janosch
;
Hasselhorn, Marcus
.
Frontiers in psychology. 7 (2016) Art. 1337 - p. 8 , 2016
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
13
Differences in arithmetic performance between Chinese and G..:
Lonnemann, Jan
;
Linkersdörfer, Janosch
;
Hasselhorn, Marcus
.
Frontiers in psychology. 7 (2016) Art. 1337 - p. 8 , 2016
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
14
Differences in Arithmetic Performance between Chinese and G..:
Lonnemann, Jan
;
Linkersdörfer, Janosch
;
Hasselhorn, Marcus
.
Frontiers in Psychology. 7 (2016) - p. , 2016
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
15
Text-fading based training leads to transfer effects on chi..:
Nagler, Telse
;
Korinth, Sebastian P.
;
Linkersdörfer, Janosch
...
Frontiers in Psychology. 6 (2015) - p. , 2015
Link:
https://doi.org/10.3389/..
1-15