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1

METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO NEUROPSICOPEDAGÓGICO UM EST..:

Dias, Renan Italo Rodrigues ; Rocha, Maria Eduarda de Sá Bonifácio ; Silva, André de Jesus Silva e...
Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences. 5 (2023) 5 - p. 3626-3648 , 2023

Link: https://doi.org/10.36557..

2

Articulação entre a resolução de problemas e a experimentaç..:

Silva da Silva, André Luís ; Vivian, Marcelo Fonseca ; Jappe Goi, Mara Elisângela.
ACTIO: Docência em Ciências. 8 (2023) 1 - p. 1 , 2023

Link: https://doi.org/10.3895/..

3

ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA E ALFABETIZAÇÃO CIENT..:

Silva da Silva, André Luís ; Régio, Jaqueline Camargo Sena
DI@LOGUS. 11 (2023) 3 - p. 17-35 , 2023

Link: https://doi.org/10.33053..

4

AVALIAÇÃO QUALITATIVA DOS NÍVEIS COGNITIVOS ALCANÇADOS POR ..:

Marcelo do Nascimento ; Fabiana da Silva Kauark ; Fernanda Zanetti Becalli...
New Trends in Qualitative Research. 17 (2023) - p. e846 , 2023

Link: https://doi.org/10.36367..

5

ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP): ASSERÇÕES PRAX..:

Ferreira, Marcello ; Silva, André Luis Silva da ; Silva Filho, Olavo Leopoldino da.
Investigações em Ensino de Ciências. 27 (2022) 1 - p. 308 , 2022

Link: https://doi.org/10.22600..

6

Relação entre teorias de aprendizagem e teorias de educação..:

Ferreira, Marcello ; Silva, André Luís Silva da ; Filho, Olavo Leopoldino da Silva..
Educação. 45 (2022) 1 - p. e38133 , 2022

Link: https://doi.org/10.15448..

7

Meaningful Learning Theory and Science Teaching Through Res..:

Ferreira, Marcello ; Silva, André Luís Silva da ; Silva Filho, Olavo Leopoldino da
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. , 2022

Link: https://doi.org/10.28976..

8

Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) e Ensino de Ciên..:

Ferreira, Marcello ; Silva, André Luís Silva da ; Silva Filho, Olavo Leopoldino da
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. , 2022

Link: https://doi.org/10.28976..

9

Propostas pedagógicas do Rio Grande do Sul e a Teoria da Ap..:

Garcia, Lucimara Beatriz ; Verissimo, Ana Carolina Brandão ; Bussmann, Tanise Brandão.
Educação. 45 (2022) 1 - p. e37789 , 2022

Link: https://doi.org/10.15448..

10

PERCEPÇÃO AMBIENTAL DA GEODIVERSIDADE DECAÇAPAVA DO SUL/RS:..:

Silva da Silva, André Luís ; Souza Corrêa, Ana Paula
DI@LOGUS. 10 (2021) 1 - p. 67-81 , 2021

Link: https://doi.org/10.33053..

11

O TEOR DE SÓDIO NOS ALIMENTOS: UM CENÁRIO DIDÁTICO AO ENSIN..:

Silva da Silva, André Luís ; De Guarçoni Martins, Daniel ; Garcez de Moura, Paulo Rogério.
Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC. 11 (2021) 3 - p. 178-192 , 2021

Link: https://doi.org/10.31512..

12

HISTÓRICO DE PARTICIPAÇÃO DO CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA DO IE..:

Silva da Silva, André Luís ; Carvalho, Cleonice de Ávila
DI@LOGUS. 10 (2021) 2 - p. 27-38 , 2021

Link: https://doi.org/10.33053..

13

Ensino de Ciências via proposições e mediações da Atividade..:

Silva da Silva, André Luís ; Garcez de Moura, Paulo Rogério ; Del Pino, José Cláudio
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 12 (2021) 4 - p. 1-24 , 2021

Link: https://doi.org/10.26843..

14

FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DAS EXPERIMENTAÇÕES DEMON..:

Silva da Silva, André Luís ; Santos, Manuela Elgelmann dos ; Oliveira, Dhulya Trindade de
DI@LOGUS. 9 (2020) 1 - p. 31-41 , 2020

Link: https://doi.org/10.33053..

15

COMO SE ENCONTRAM OS ESTUDOS DA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS RELAC..:

Ribeiro Machado, Susete Francieli ; Camara Pizzato, Michelle ; Silva da Silva, André Luís..
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. , 2020

Link: https://doi.org/10.22407..

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