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Rubinstein-Avila, Eliane
42
Ergebnisse:
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Sortierung: Jahr
?
1
Immigration and Education: What Should K-12 Teachers, Schoo..:
Rubinstein-Avila, Eliane
The Clearing House. 90 (2017) 1 - p. 12-17 , 2017
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
2
Immigration and Education: What Should K-12 Teachers, Schoo..:
Rubinstein-Avila, Eliane
The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 90 (2016) 1 - p. 12-17 , 2016
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
3
Immigrant and Refugee Students Across "Receiving" Nations: ..:
Rubinstein-Avila, Eliane
The Clearing House. 89 (2016) 3 - p. 79-84 , 2016
Link:
http://www.jstor.org/sta..
?
4
Immigrant and Refugee Students Across "Receiving" Nations: ..:
Rubinstein-Avila, Eliane
The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 89 (2016) 3 - p. 79-84 , 2016
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
5
Code-switching functions in postcolonial classrooms:
Chen, Yan
;
Rubinstein-Avila, Eliane
The Language Learning Journal. 46 (2015) 3 - p. 228-240 , 2015
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
6
Secondary Teachers and English Language Learners (ELLs): At..:
RUBINSTEIN-AVILA, ELIANE
;
LEE, EN HYE
The Clearing House. 87 (2014) 5 - p. 187-191 , 2014
Link:
http://www.jstor.org/sta..
?
7
Does Biliteracy + Mathematical Discourse = Binumerate Devel..:
Rubinstein-Ávila, Eliane
;
Sox, Amanda A.
;
Kaplan, Suzanne
.
Urban Education. 50 (2014) 8 - p. 899-937 , 2014
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
8
Secondary Teachers and English Language Learners (ELLs): At..:
Rubinstein-Avila, Eliane
;
Lee, En Hye
The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 87 (2014) 5 - p. 187-191 , 2014
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
9
Accounting for – and owning up to – the messiness in cross-..:
Rubinstein-Ávila, Eliane
International Journal of Qualitative Studies in Education. 26 (2013) 8 - p. 1041-1061 , 2013
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
10
Holocaust education: global forces shaping curricula integr..:
Davis, Bryan L.
;
Rubinstein-Avila, Eliane
Intercultural Education. 24 (2013) 1-02 - p. 149-166 , 2013
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
11
The need for speed: a critical discourse analysis of the re..:
Leckie, Alisa G.
;
Kaplan, Suzanne E.
;
Rubinstein-Ávila, Eliane
Language Policy. 12 (2012) 2 - p. 159-176 , 2012
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
12
This Issue:
González, Norma
;
Rubinstein-Avila, Eliane
Theory Into Practice. 48 (2009) 4 - p. 245-248 , 2009
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
13
Middle School Immigrant Students Developing Mathematical Re..:
McGraw, Rebecca
;
Rubinstein-Ávila, Eliane
Bilingual Research Journal. 31 (2009) 1-2 - p. 147-173 , 2009
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
14
WebQuests for English–Language Learners: Essential Elements..:
Sox, Amanda
;
Rubinstein-Ávila, Eliane
Journal of Adolescent & Adult Literacy. 53 (2009) 1 - p. 38-48 , 2009
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
15
From the Dominican Republic to Drew High: What Counts as Li..:
Rubinstein-Ávila, Eliane
Reading Research Quarterly. 42 (2007) 4 - p. 568-589 , 2007
Link:
https://www.jstor.org/st..
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