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Weidlich, Joshua
32
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X
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Addressing gender in STEM classrooms: The impact of gender ..:
Kube, Dana
;
Weidlich, Joshua
;
Kreijns, Karel
.
Education and Information Technologies. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
2
Escaping binary gender roles: Gender diversity dynamics in ..:
Kube, Dana
;
Gombert, Sebastian
;
John, Nathalie
...
Journal of Computer Assisted Learning. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
3
Emotional and motivational effects of automated and persona..:
Weidlich, Joshua
;
Fink, Aron
;
Jivet, Ioana
...
Journal of Computer Assisted Learning. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
4
Towards a comprehensive framework of social presence for on..:
Kreijns, Karel
;
Yau, Jane
;
Weidlich, Joshua
.
Frontiers in Education. 8 (2024) - p. , 2024
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
5
Students' feedback literacy in higher education: an initial..:
Woitt, Svenja
;
Weidlich, Joshua
;
Jivet, Ioana
...
Teaching in Higher Education. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
6
Hacking gender in computer‐supported collaborative learning..:
Kube, Dana
;
Gombert, Sebastian
;
Suter, Brigitte
...
Journal of Computer Assisted Learning. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
7
Use of digital self-control tools in higher education – a s..:
Biedermann, Daniel
;
Kister, Stella
;
Breitwieser, Jasmin
..
Education and Information Technologies. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
8
Aligning the Goals of Learning Analytics with its Research ..:
Ferguson, Rebecca
;
Khosravi, Hassan
;
Kovanović, Vitomir
...
Journal of Learning Analytics. 10 (2023) 2 - p. 14-50 , 2023
Link:
https://doi.org/10.18608..
?
9
Social presence and psychological distance: A construal lev..:
Weidlich, Joshua
;
Yau, Jane
;
Kreijns, Karel
Education and Information Technologies. 29 (2023) 1 - p. 401-423 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
10
How well does teacher education prepare for teaching with t..:
Weidlich, Joshua
;
Kalz, Marco
European Journal of Teacher Education. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
11
What do they TEL(L)? A systematic analysis of master progra..:
Fominykh, Mikhail
;
Weidlich, Joshua
;
Kalz, Marco
.
International Journal of Educational Technology in Higher Education. 19 (2022) 1 - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1186/..
?
12
Causal Inference and Bias in Learning Analytics: A Primer o..:
Weidlich, Joshua
;
Gašević, Dragan
;
Drachsler, Hendrik
Journal of Learning Analytics. 9 (2022) 3 - p. 183-199 , 2022
Link:
https://doi.org/10.18608..
?
13
Pathway to presence: an investigation of ambient awareness ..:
Weidlich, Joshua
;
Bastiaens, Theo J
Interactive learning environments. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
14
Extending social presence theory: social presence divergenc..:
Weidlich, Joshua
;
Göksün, Derya Orhan
;
Kreijns, Karel
Journal of Computing in Higher Education. 35 (2022) 3 - p. 391-412 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
15
Creative students in self-paced online learning environment..:
Rosar, Michaela
;
Weidlich, Joshua
Research and Practice in Technology Enhanced Learning. 17 (2022) 1 - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1186/..
1-15