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Die große Frage / Sabine Doff, Tim Giesler, Mareike Tödter (Hg.)
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Die große Frage
, In:Normen, Konzepte, empirische Befunde und Anwendungsbezüge ...
Exemplare: Zentrale;
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Fremdsprachenunterricht empirisch erforschen. Grundlagen - Methoden - Anwendung. ,
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Historische Fremdsprachenforschung. Grundlagenbeitrag:
, In:Exemplare: Zentrale;
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Fremdsprachenunterricht empirisch erforschen. Grundlagen - Methoden - Anwendung. ,
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"More than methods" - Vier Prämissen zur empirischen Erfors..:
, In:Exemplare: Zentrale;
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Englisch in der Erwachsenenbildung des 21. Jahrhunderts / hrsg. von Rüdiger Ahrens; Ursula Weier
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Neue Medien in der Erwachsenenbildung - Voraussetzungen und..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 759 engl/124
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Englisch in der Erwachsenenbildung des 21. Jahrhunderts. ,
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Zentrale Faktoren der Lernerindividualität Erwachsener: emp..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 759 engl/124
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Englisch in der Erwachsenenbildung des 21. Jahrhunderts / hrsg. von Rüdiger Ahrens; Ursula Weier
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Zentrale Faktoren der Lernerindividualität Erwachsener: em..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 759 engl/124
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Englisch in der Erwachsenenbildung des 21. Jahrhunderts. ,
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Neue Medien in der Erwachsenenbildung - Voraussetzungen und..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 759 engl/124
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Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik / Daniela Caspari/Friederike Klippel/Michael K. Legutke/Karen Schramm (Hrsg.)
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Englischlernen zwischen Tradition und Innovation:
, In:Exemplare:
Zentrale:E03 a pae 610/491(2); Zentrale:E03 a pae 610/491(2)a
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Schulprogramme höherer Lehranstalten / Norman Ächtler (Hg.)
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Was können wir aus Schulprogrammschriften über den Fremds..
, In:zu ihrem Quellenwert am Beispiel des Englischunterrichts im...
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 493/706
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Unterrichtsentwicklung macht Schule / Angelika Bikner-Ahsbahs, Maria Peters (Hrsg.)
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"Das muss man aber wollen ..."
, In:unter welchen Voraussetzungen und wie kann Innovation im Fa...
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 514/468
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Wirksamer Englischunterricht / Barbara Prusse-Hess, Michael Prusse (Hrsg.)
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Auf die Lehrkraft kommt es an!
, In:Englischlehrkräfte als "Reflective Practitioners"
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 612/535
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Making Change Happen / Sabine Doff, Regine Komoss (Hrsg.)
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Old is not always gold - wie finden Veränderungsprozesse i..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 514/446
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Teaching is touching the future / Heidi Schelhowe ... (Hrsg.)
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Performing Culture(s)
, In:Kulturwissenschaftliche und fachdidaktische Überlegungen f...
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Fremdsprachenunterricht empirisch erforschen / Sabine Doff (Hg.)
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Historische Fremdsprachenforschung
, In:Grundlagenbeitrag
Exemplare: Zentrale;
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Fremdsprachenunterricht empirisch erforschen / Sabine Doff (Hg.)
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"More than methods"
, In:vier Prämissen zur empirischen Erforschung von Fremdsprach...
Exemplare: Zentrale;