E-LIB Suche - Ergebnisse für: Fröhlich, K.

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Großeltern und Enkel als wechselseitige Entwicklungshelfer:

, In: Beiträge zur Forschung zu Geschlechterbeziehungen, Gewalt und privaten Lebensformen / Daniel Doll, Barbara Kavemann, Bianca Nagel, Adrian Etzel (Hrsg.)

Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2022) - p. 243-250

Exemplar: Zentrale:E02 a soz 684.43 mb/137

2

Das Bio-Psycho-Soziale Modell als übergreifender Ansatz de..:

, In: Therapeutische Heimerziehung / Norbert Beck (Hg.)

Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2020) - p. 130-150

Exemplar: :TB Technik Fü III.2 The

3

Resilienz, Resilienzförderung und Vernetzung:

, In: Was Kinder stärkt / Günther Opp, Michael Fingerle, Gerhard Suess (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Fabienne Becker-Stoll, Ariane Bößneck, Susanne Doblinger, Michael Fingerle, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Ralf Göppel, Karin Grossmann, Klaus Grossmann, Bernhard Leipold, Julia Lippold, Günther Opp, Martin Reuter, Maike Rönnau-Böse, Christina Saalwirth, Maria von Salisch, Marc Schmid, Anne Seifert, Ilkiz Şentürk, Mirja Silkenbeumer, Gottfried Spangler, Gerhard Suess, Georg Theunissen, Haci-Halil Uslucan, Emmy Werner

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Rönnau-Böse, Maike. (2020) - p. 171-185

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 346 m/798(4)

4

Resilienz- und Ressourcenorientierung in der Heimerziehung:

, In: Therapeutische Heimerziehung / Norbert Beck (Hg.)

Rönnau-Böse, Maike ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2020) - p. 419-432

Exemplar: :TB Technik Fü III.2 The

5

Begleitung und Unterstützung von Kindern mit herausfordern..:

, In: Handbuch empirische Forschung in der Pädagogik der frühen Kindheit / Thilo Schmidt & Wilfried Smidt (Hrsg.)

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Rönnau-Böse, Maike ; Tinius, Claudia. (2018) - p. 373-386

Exemplare: Zentrale;

6

Gesundheitsförderung in Kindertageseinrichtungen

, In: Die Dinge und der Raum / Dörte Weltzien, Heike Wadepohl, Peter Cloos, Joachim Bensel & Gabriele Haug-Schnabel (Hrsg.)

Untersuchung des Zusammenhangs zwischen der Kompetenzentwic...

Rauh, Katharina ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2018) - p. 331-360

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 360/918-11

7

Pädagogische Fachkräfte fördern Resilienz in Kindertages..:

, In: Professionalisierung der Frühpädagogik / Hilde von Balluseck (Hrsg.)

Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2017) - p. 283-294

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 360/070(2)

8

Resilienz- und Gesundheitsförderung:

, In: Praxishandbuch Kindergarten / Franz Petermann, Silvia Wiedebusch (Hrsg.)

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Rönnau-Böse, Maike. (2017) - p. 363-381

Exemplare: Zentrale;

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(Psycho)Therapie:

, In: Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik / Ingeborg Hedderich, Gottfried Biewer, Judith Hollenweger, Reinhard Markowetz (Hrsg.)

Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2016) - p. 325-331

Exemplare: Zentrale:E03 a pae 349 a/528a; Zentrale:E03 a pae 349 a/528

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Die professionelle Begegnung mit Kindern mit herausfordernd..:

, In: Inklusion und Übergang / Michael Urban, Marc Schulz, Kapriel Meser, Sören Thoms (Hrsg.)

Lorenz, Friederike Lea ; Tinius, Claudia ; Fröhlich-Gildhoff, Klaus. (2015) - p. 164-180

Exemplare: Zentrale;

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Vorwort

, In: Schwerpunkt: Inklusion / Iris Nentwig-Gesemann, Klaus Fröhlich-Gildhoff, Fabienne Becker-Stoll & Peter Cloos (Hrsg.) ; wissenschaftlicher Beirat: Prof. Dr. Yvonne Anders (Freie Universität Berlin), Prof. Dr. Anke König (Deutsches Jugendinstitut/Universität Vechta) [und 7 andere]

Forschung in der Frühpädagogik Band VIII

Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Nentwig-Gesemann, Iris. (2015) - p. 7-8

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 360/918-8

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