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Grenzen markieren und überschreiten. Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Sym- posium 2017 in Jena. ,
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Klimawandel findet Stadt: Ein Konzept zur Förderung der Bew..:
, In:Link: https://geographiedidakt..
Exemplare: Zentrale:E03 a pae 665 e/193-69; Zentrale:E03 a pae 665 e/193-69
Exemplare: Zentrale:E03 a pae 665 e/193-69; Zentrale:E03 a pae 665 e/193-69
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen. ,
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Angebots-Nutzungs-Modelle der Wirkweise des Unterrichts: Ei..:
, In:
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Individualisierung von Unterricht. Transformationen - Wirkungen - Reflexionen. ,
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Einleitung - Individualisierung von Unterricht als Gegensta..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 514/252