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Rothweiler, Monika
4  Ergebnisse:
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Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenlernen: Eine unüberwindl..:

, In: Heterogenität im Fremdsprachenunterricht / Sabine Doff (Hg.)
Ruberg, Tobias ; Rothweiler, Monika. (2016)  - p. 77-88
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 610 z/758
 
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2

Spezifische Sprachentwicklungsstörung und früher kindlich..:

, In: Inklusion / Diana Gebele & Alexandra L. Zepter (Hrsg.)
Rothweiler, Monika. (2016)  - p. 187-226
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 502.7 z/274
 
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3

Praktische Kompetenz ohne theoretisches Wissen? Zur Rolle v..:

, In: Kooperation im Elementarbereich / hrsg. von Diana Wenzel; Gisela Koeppel; Ursula Carle
Rothweiler, Monika ; Ruherg, Tobias. (2009)  - p. 111-122
Exemplare:  Zentrale:Magazin 01.X.0924; Zentrale:Magazin 01.X.1243
 
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4

Diagnostische Fragen zur kindlichen Grammatikentwicklung im..:

, In: Heterogenität macht Schule / hrsg. von Birgit Warzecha
Kracht, Annette. (2003)  - p. 189-204
Exemplare: Zentrale;
 
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