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Open Access in Bremen
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Harnedy, Lauren E.
9
Ergebnisse:
OpenAccess-Volltexte X
Personensuche
X
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
The role of positive psychological constructs in diet and e..:
Carrillo, Alba
;
Feig, Emily H
;
Harnedy, Lauren E
...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8744179/. , 2022
Link:
http://www.ncbi.nlm.nih...
?
2
A positive psychology intervention to promote health outcom..:
Amonoo, Hermioni L
;
El-Jawahri, Areej
;
Celano, Christopher M
...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8416696/. , 2021
Link:
http://www.ncbi.nlm.nih...
?
3
Increase in daily steps during the early phase of a physica..:
Feig, Emily H
;
Harnedy, Lauren E
;
Celano, Christopher M
.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8355259/. , 2021
Link:
http://www.ncbi.nlm.nih...
?
4
Association of midlife status with response to a positive p..:
Feig, Emily H
;
Celano, Christopher M
;
Massey, Christina N
...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7736093/. , 2020
Link:
http://www.ncbi.nlm.nih...
?
5
Feasibility and preliminary efficacy of a positive psycholo..:
Celano, Christopher M
;
Freedman, Melanie E
;
Harnedy, Lauren E
...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7719591/. , 2020
Link:
http://www.ncbi.nlm.nih...
?
6
Latent growth curve modeling of physical activity trajector..:
Rachel A. Millstein
;
Julia Golden
;
Brian C. Healy
...
https://www.tandfonline.com/doi/10.1080/21642850.2022.2104724. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
7
The role of positive psychological constructs in diet and e..:
Alba Carrillo
;
Emily H Feig
;
Lauren E Harnedy
...
https://doi.org/10.1177/20551029211055264. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
8
A Positive Emotion–Focused Intervention to Increase Physica..:
Emily H Feig
;
Lauren E Harnedy
;
Anne N Thorndike
...
https://www.researchprotocols.org/2022/10/e39856. , 2022
Link:
https://doi.org/10.2196/..
?
9
A phone and text message intervention to improve physical a..:
Jeff C. Huffman
;
Lauren E. Harnedy
;
Christina N. Massey
...
https://www.tandfonline.com/doi/10.1080/21642850.2022.2049796. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
1-9
