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Massler, Ute
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1

Ausdruck, Analyse und Förderung der schriftlichen Kommunika..:

Massler, Ute
https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/12230/1/zif-2497-massler.pdf.  , 2023
Link: http://tuprints.ulb.tu-d..
 
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2

Dramapädagogische Elemente im Leseförderprojekt "Mehrsprach..:

Ilg, Angelika ; Kutzelmann, Sabine ; Massler, Ute..
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-9-2-4/pdf-de.  , 2015
Link: https://journals.ucc.ie/..
 
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3

Ausdruck, Analyse und Förderung der schriftlichen Kommunika..:

Massler, Ute
https://ojs.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/225/217.  , 2015
Link: https://ojs.tujournals.u..
 
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4

Dramapädagogische Elemente im Leseförderprojekt "Mehrsprach..:

Ilg, Angelika ; Kutzelmann, Sabine ; Massler, Ute..
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-9-2-4.  , 2015
Link: https://doi.org/10.33178..
 
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5

Dramapädagogische Elemente im Leseförderprojekt "Mehrsprach..:

Ilg, Angelika ; Kutzelmann, Sabine ; Massler, Ute..
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-9-2-4.  , 2015
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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6

Readers Theater in Desktop VR: A Pilot Study with Grade Nin..:

Linda Peschke ; Anna Kiani ; Ute Massler.
https://dx.doi.org/10.3390/virtualworlds2030016.  , 2023
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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7

Readers Theater in Desktop VR: A Pilot Study with Grade Nin..:

Linda Peschke ; Anna Kiani ; Ute Massler.
https://www.mdpi.com/2813-2084/2/3/16.  , 2023
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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8

Meaningful, gamified training of reading fluency:

Ute Massler ; Wolfgang Müller ; Ido Iurgel...
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fcomp.2022.968137/full.  , 2022
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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9

Ausdruck, Analyse und Förderung der schriftlichen Kommunika..:

Ute Massler
http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/225.  , 2015
Link: https://doaj.org/article..
 
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