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Mischo, Christoph
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1

How Can Education for Sustainable Development (ESD) Be Effe..:

Rieß, Werner ; Martin, Monika ; Mischo, Christoph..
https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/958.  , 2022
Link: https://phfr.bsz-bw.de/f..
 
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2

Development of Students' Sustainability Competencies: Do Te..:

Scharenberg, Katja ; Waltner, Eva-Maria ; Mischo, Christoph.
https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/942.  , 2021
Link: https://phfr.bsz-bw.de/f..
 
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3

Wissen, Wissensorientierung und die Qualität von Fachkraft-..:

Peters, Svenja ; Wolstein, Katrin ; Mischo, Christoph.
https://phfr.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/2040.  , 2020
Link: https://phfr.bsz-bw.de/f..
 
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4

"Bridging the gap" – Zur Verringerung der Kluft zwischen al..:

Rieß, Werner ; Mischo, Christoph
https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/1631/1571.  , 2017
Link: https://zdb.uni-bielefel..
 
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5

The Development of Early Childhood Teachers' Language Knowl..:

Strohmer, Janina ; Mischo, Christoph
https://redfame.com/journal/index.php/jets/article/view/679/643.  , 2015
Link: https://redfame.com/jour..
 
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6

Does Early Childhood Teacher Education Affect Students' Cog..:

Mischo, Christoph ; Wahl, Stefan ; Strohmer, Janina.
https://redfame.com/journal/index.php/jets/article/view/206/259.  , 2013
Link: https://redfame.com/jour..
 
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7

The Effect of Teacher Beliefs on Student Competence in Math..:

Mischo, Christoph ; Maaß, Katja
https://redfame.com/journal/index.php/jets/article/view/24/34.  , 2013
Link: https://redfame.com/jour..
 
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8

Individuelle Curricula von Lehrkräften zur Arithmetik:

Bräunling, Katinka ; Eichler, Andreas ; Mischo, Christoph
Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 5.3.2012 bis 9.3.2012 in Weingarten.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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9

Fördert mathematisches Modellieren die Motivation in Mathem..:

Maaß, Katja ; Mischo, Christoph
https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/mathematica_didactica/article/view/1100/1061.  , 2012
Link: https://journals.ub.uni-..
 
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10

Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern zum Lehren ..:

Bräunling, Katinka ; Eichler, Andreas ; Mischo, Christoph
Beiträge zum Mathematikunterricht 2011, 45. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 21. bis 25. Februar 2011 in Freiburg.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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11

Stratum:

Maass, Katja ; Mischo, Christoph ; Karrer, Dagmar
Beiträge zum Mathematikunterricht 2008, 42. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 13.3. bis 18.3.2008 in Budapest.  , 2008
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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12

How Can Education for Sustainable Development (ESD) Be Effe..:

Werner Riess ; Monika Martin ; Christoph Mischo..
Sustainable Education and Approaches.  , 2022
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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How Can Education for Sustainable Development (ESD) Be Effe..:

Werner Riess ; Monika Martin ; Christoph Mischo..
https://www.mdpi.com/2071-1050/14/7/3708.  , 2022
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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14

Development of Students' Sustainability Competencies: Do Te..:

Katja Scharenberg ; Eva-Maria Waltner ; Christoph Mischo.
https://www.mdpi.com/2071-1050/13/22/12594.  , 2021
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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15

Development of Students' Sustainability Competencies: Do Te..:

Katja Scharenberg ; Eva-Maria Waltner ; Christoph Mischo.
Sustainable Education and Approaches.  , 2021
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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