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Sleeter, Christine E.
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1

Combatir el racismo y el colonialismo por medio de los estu..:

Sleeter, Christine E
Revista de educación. Madrid, 2020, n. 387, enero-marzo.  , 2020
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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2

La transformación del currículo en una sociedad diversa : ¿..:

Sleeter, Christine E
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa. 2018, v. 24, n. 2.  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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3

La transformación del currículo en una sociedad diversa : ¿..:

Sleeter, Christine E
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa. Valencia, 2018, v. 24, n. 2.  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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4

Multicultural Education Past, Present, and Future: Struggle..:

Sleeter, Christine E
http://www.ijme-journal.org/index.php/ijme/article/view/1663/1216.  , 2018
Link: http://www.ijme-journal...
 
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5

Multicultural Education: Using Our Past to Build Our Future:

Chang, Heewon ; Pak, Soon-Yong ; Sleeter, Christine E
http://www.ijme-journal.org/index.php/ijme/article/view/1675/1217.  , 2018
Link: http://www.ijme-journal...
 
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6

Interview of Christine Sleeter on Multicultural Education: ..:

Jupp, James C ; Sleeter, Christine E
https://digitalcommons.georgiasouthern.edu/nyar/vol1/iss2/2.  , 2016
Link: https://digitalcommons.g..
 
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7

The Academic and Social Value of Ethnic Studies:

Sleeter, Christine E
http://hdl.handle.net/10919/84024.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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8

Doing Multicultural Education for Achievement and Equity:

Grant, Carl A ; Sleeter, Christine E
http://hdl.handle.net/10831/55881.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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9

Doing multicultural education for achievement and equity:

Grant, Carl A ; Sleeter, Christine E
http://hdl.handle.net/11162/64268.  , 2007
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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10

Doing multicultural education for achievement and equity:

Grant, Carl A ; Sleeter, Christine E
http://hdl.handle.net/11162/64268.  , 2007
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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11

Combatir el racismo y el colonialismo por medio de los estu..:

Sleeter, Christine E
Revista de educación. 2020, n. 387, enero-marzo.  ,
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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