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Starke, Anja
24  Ergebnisse:
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1

How language skills and working memory capacities explain m..:

Viesel-Nordmeyer, Nurit ; Röhm, Alexander ; Starke, Anja.
PLOS ONE;17(6).  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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2

Umsetzung unterrichtsintegrierter Sprachförderung im Mathem..:

Elstrodt-Wefing, Nadine ; Möhring, Michélle ; Teborg, Sophie..
https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5812/5285.  , 2022
Link: https://www.pflb-journal..
 
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3

Einzelfallorientierung in der Evidenzbasierung der Sprachth..:

Kohler, Jürgen ; Starke, Anja ; Kohmäscher, Anke
doi:10.5281/zenodo.5377504.  , 2021
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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4

Dortmunder Mutismus Screening DortMuS-Schule:

Starke, Anja ; Subellok, Katja
http://hdl.handle.net/2003/36370.  , 2016
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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5

Samira spricht nicht mit uns!:

Subellok, Katja ; Starke, Anja
http://hdl.handle.net/2003/36368.  , 2015
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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6

Selektiver Mutismus bei mehrsprachigen Kindern:

Starke, Anja
http://hdl.handle.net/2003/34084.  , 2014
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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7

KiMut NRW - Eine Studie zur Identifikation schweigender Kin..:

Starke, Anja ; Subellok, Katja
13. Wissenschaftliches Symposium des Deutschen Bundesverbandes der akademischen Sprachtherapeuten (dbs), Marburg.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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8

Studien zur Mehrsprachigkeit: Beiträge der Dortmunder Arbei..:

Ritterfeld, Ute ; Lüke, Carina ; Starke, Anja..
Ritterfeld, U., Lüke, C., Starke, A., Lüke, T., & Subellok, K. (201 3). Studien zur Mehrsprachigkeit: Beiträge der Dortmunder Arbeitsgruppe. Logos, 21, 168–179. doi:10.7345/prolog-1303168.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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9

Image_1_Technology use in speech and language therapy: digi..:

Juliane Leinweber ; Birte Alber ; Maria Barthel...
doi:10.3389/fcomm.2023.1176827.s001.  , 2023
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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10

Technology use in speech and language therapy: digital part..:

Juliane Leinweber ; Birte Alber ; Maria Barthel...
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fcomm.2023.1176827/full.  , 2023
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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11

Umsetzung unterrichtsintegrierter Sprachförderung im Mathem..:

Nadine Elstrodt-Wefing ; Michélle Möhring ; Sophie Teborg..
https://www.pflb-journal.de/index.php/pflb/article/view/5812.  , 2022
Link: https://doi.org/10.11576..
 
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12

How language skills and working memory capacities explain m..:

Nurit Viesel-Nordmeyer ; Alexander Röhm ; Anja Starke.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0270427.  , 2022
Link: https://doi.org/10.1371/..
 
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13

Domain Boundary Formation Within an Intercalated Pb Monolay..:

Schädlich, Philip ; Ghosal, Chitran ; Mamiyev, Zamin...
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.34734/FZJ-2023-02817.  , 2023
Link: https://juser.fz-juelich..
 
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14

Making the Case for All-Oral, Shorter Regimens for Children..:

Patankar, Sayalee ; Cruz, Andrea T ; Douglas-Jones, Bianca...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10395497/.  , 2023
Link: http://www.ncbi.nlm.nih...
 
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15

Domain Boundary Formation Within an Intercalated Pb Monolay..:

Schädlich, Philip ; Ghosal, Chitran ; Mamiyev, Zamin...
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.34734/FZJ-2024-00483.  , 2023
Link: https://juser.fz-juelich..
 
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