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Álvarez Lires, Mari
16  Ergebnisse:
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1

Utilización didáctica de la historia de las ciencias: mujer..:

Álvarez Lires, Mari ; Nuño Angós, Teresa ; Pérez Rodriguez, Uxío
TED: Tecné, Episteme y Didaxis.  , 2006
Link: https://doi.org/10.17227..
 
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2

Una experiencia sobre energía y transporte en el camino hac..:

Álvarez Lires, Mari ; Serrallé Marzoa, Jóse Francisco ; Pérez Rodríguez, Uxío.
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 177, noviembre.  , 2008
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Utilización didáctica de la historia de las ciencias: mujer..:

Álvarez Lires, Mari ; Nuño Angós, Teresa ; Pérez Rodriguez, Uxío
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1060/1071.  , 2006
Link: https://revistas.pedagog..
 
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4

La utilización de la historia de las ciencias y de las técn..:

Álvarez Lires, Mari
La didáctica de las ciencias: tendencias actuales; 1999: 629-638. ISBN: 84-95322-15-3.  , 1998
Link: http://hdl.handle.net/21..
 
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5

Utilización didáctica de la historia de las ciencias: mujer..:

Mari Álvarez Lires ; Teresa Nuño Angós ; Uxío Pérez Rodriguez
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/1060.  , 2012
Link: https://doaj.org/article..
 
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6

Los errores de los libros de texto de primer curso de ESO s..:

Pérez Rodríguez, Uxío ; Álvarez Lires, María ; Serrallé Marzoa, José Francisco
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  27 (2009)  1 - p. 109-120 , 2009
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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7

Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en el profes..:

Serrallé-Marzoa, José Francisco ; Pérez Rodríguez, Uxío ; Lorenzo Rial, María Asunción.
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  39 (2021)  3 - p. 113-133 , 2021
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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8

Aprender a interpretar la acidificación oceánica con recurs..:

Lorenzo Rial, María A. ; Álvarez Lires, María M. ; Arias Correa, Azucena.
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas.  37 (2019)  2 - p. 189-209 , 2019
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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9

The History of Science in Science Teacher Education:

, In: Sociocultural Explorations of Science Education; Science Teaching and a New Teacher Culture,
Lires, Mari A. - p. 171-183 , 2024
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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10

Ocean Acidification Education: Educational Resource Analysi:

Lorenzo-Rial, María ; Arias-Correa, Azucena ; Serrallé-Marzoa, José F..
Procedia - Social and Behavioral Sciences.  228 (2016)  - p. 430-435 , 2016
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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11

EL JUEGO CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN AULAS DE CIENCIAS: PE..:

Barria-Díaz, Daniela ; Amorín de Abreu, Tamara ; Arias-Correa, Azucena.
Investigações em Ensino de Ciências.  28 (2023)  1 - p. 260-280 , 2023
Link: https://doi.org/10.22600..
 
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12

Attitudes of preservice teachers: Design and validation of ..:

Pérez-Rodríguez, Uxío ; Varela-Losada, Mercedes ; Álvarez-Lires, Francisco-Javier.
Journal of Cleaner Production.  164 (2017)  - p. 634-641 , 2017
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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13

Pursuing the Goal of Sustainable Action in the Basic Traini..:

Varela-Losada, Mercedes ; Álvarez-Lires, Xabier ; Lorenzo-Rial, María.
Procedia - Social and Behavioral Sciences.  228 (2016)  - p. 587-592 , 2016
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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14

Going to action? A literature review on educational proposa..:

Varela-Losada, Mercedes ; Vega-Marcote, Pedro ; Pérez-Rodríguez, Uxío.
Environmental Education Research.  22 (2015)  3 - p. 390-421 , 2015
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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15

Concepciones alternativas sobre Astronomía de profesorado e..:

Varela-Losada, María Mercedes ; Pérez-Rodríguez, Uxío ; Álvarez-Lires, María.
Ciência & Educação.  21 (2015)  4 - p. 799-816 , 2015
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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