E-LIB Suche - Ergebnisse für: Ávalos-Ramos, María Alejandra - Sprache DE

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1

Competencias Profesionales en estudiantes universitarios de..:

Molina García, Nuria ; Ávalos-Ramos, Maria Alejandra ; Vega Ramírez, Lilyan
Retos. 55 (2024) - p. 603-612 , 2024

Link: https://doi.org/10.47197..

2

Los objetivos de desarrollo sostenible en el proyecto final..:

Ávalos-Ramos, María Alejandra ; Martínez-Benítez, Jenny ; Martínez-Ruiz, María Ángeles.
Apuntes de economía y sociedad. 4 (2023) 2 - p. 79-96 , 2023

Link: https://doi.org/10.5377/..

3

Respect and equality as priority values for teaching on Phy..:

Vega-Ramirez, Lilyan ; Ávalos-Ramos, María Alejandra ; Merma-Molina, Gladys
Retos. 42 (2021) - p. 418-425 , 2021

Link: https://doi.org/10.47197..

4

The Relevance of Mobile Applications in the Learning of Phy..:

Vega-Ramírez, Lilyan ; Notario, Rubén Olmedilla ; Ávalos-Ramos, María Alejandra
Education Sciences. 10 (2020) 11 - p. 329 , 2020

Link: https://doi.org/10.3390/..

5

Rol del Profesorado de Educación Física en la Práctica de A..:

Pascual Galiano, María Teresa ; Vega Ramírez, Lilyan Mercedes ; Ávalos Ramos, María Alejandra
Retos. 49 (2023) - p. 314-321 , 2023

Link: https://doi.org/10.47197..

6

Sustainable development goals in the final project of studi..:

Ávalos-Ramos, María Alejandra ; Martínez-Benítez, Jenny ; Martínez-Ruiz, María Ángeles.
https://www.camjol.info/index.php/aes/article/view/16539/19626. , 2023

Link: https://www.camjol.info/..

7

Sustainable development goals in the final project of studi..:

Ávalos-Ramos, María Alejandra ; Martínez-Benítez, Jenny ; Martínez-Ruiz, María Ángeles.
https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/apunteseconomiaysociedad/article/view/917/1723. , 2023

Link: https://revistas.unanleo..

8

Respect and equality as priority values for teaching on Phy..:

Vega-Ramirez, Lilyan ; Ávalos-Ramos, María Alejandra ; Merma-Molina, Gladys
https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/85809/64728. , 2021

Link: https://recyt.fecyt.es/i..

9

THE IMAGE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS HELD BY STUDENTS F..:

Ávalos-Ramos, María Alejandra ; Ruiz, María Ángeles Martínez ; Merma-Molina, Gladys
10.4025/jphyseduc.v31i1.3141. , 2020

Link: http://www.scielo.br/sci..

10

La igualdad de género en la docencia universitaria : transi..:

Martínez Ruíz, María Ángeles ; Ávalos Ramos, María Alejandra ; Merma Molina, Gladys
Entorno. , 2018

Link: https://doi.org/10.5377/..

11

The School Violence in the Coexistence Programs of the Span..:

Merma-Molina, Gladys ; Ramos, María Alejandra Ávalos ; Ruiz, María Ángeles Martínez
Open Journal of Social Sciences. 6 (2018) 4 - p. 82-97 , 2018

Link: https://doi.org/10.4236/..

12

Mecanismos de regulación emocional y el género: estudiantes..:

Vega Ramírez, Lilyan ; Ávalos Ramos, María Alejandra
https://octaedro.com/libro/educacion-y-sociedad-claves-interdisciplinares/. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

13

Future Intentions of Adolescents towards Physical Activity,..:

Ávalos Ramos, María Alejandra ; Pascual Galiano, María Teresa ; Vidaci, Andreea.
https://doi.org/10.3390/healthcare12010066. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

14

Los objetivos de desarrollo sostenible en el proyecto final..:

Ávalos Ramos, María Alejandra ; Martínez Benítez, Jenny Esmeralda ; Martínez Ruiz, María Ángeles.
https://doi.org/10.5377/aes.v4i2.16539. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

15

Rol del profesorado de Educación Física en la práctica de a..:

Pascual Galiano, María Teresa ; Vega Ramírez, Lilyan ; Ávalos Ramos, María Alejandra
https://doi.org/10.47197/retos.v49.97631. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

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