E-LIB Suche - Ergebnisse für: Acevedo-Díaz, José-Antonio

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An analysis of complex multiple-choice science-technology-s..:

Vázquez-Alonso, Ángel ; Manassero-Mas, María-Antonia ; Acevedo-Díaz, José-Antonio
Science education. 90 (2006) 4 - p. 681-706 , 2006

Exemplare: Zentrale: z pae 638 j/090; Zentrale:Magazin Zs fe 1901

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Comprensión de estudiantes de Secundaria sobre la dimensión..:

García-Carmona, Antonio ; Acevedo-Díaz, José Antonio ; Aragón, María del Mar
Ápice. Revista de Educación Científica. 2 (2018) 2 - p. 43-54 , 2018

Link: https://doi.org/10.17979..

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The Nature of Scientific Practice and Science Education: Ra..:

García-Carmona, Antonio ; Acevedo-Díaz, José Antonio
Science & Education. 27 (2018) 5-6 - p. 435-455 , 2018

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Comprensión de futuros profesores de ciencia sobre aspectos..:

Acevedo-Díaz, José Antonio ; Aragón-Méndez, María del Mar ; García-Carmona, Antonio
Revista científica. 3 (2018) 33 - p. 344-355 , 2018

Link: https://doi.org/10.14483..

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Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante ..:

Acevedo-Díaz, José Antonio ; García-Carmona, Antonio ; Aragón, María del Mar
Ápice. Revista de Educación Científica. 2 (2018) 1 - p. 50-51 , 2018

Link: https://doi.org/10.17979..

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Prospective biology teachers' understanding of the nature o..:

Aragón-Méndez, María del Mar ; Acevedo-Díaz, José Antonio ; García-Carmona, Antonio
Cultural Studies of Science Education. 14 (2018) 3 - p. 525-555 , 2018

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Understanding the Nature of Science Through a Critical and ..:

García-Carmona, Antonio ; Acevedo-Díaz, José Antonio
Science & Education. 26 (2017) 1-2 - p. 65-91 , 2017

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Historia de la ciencia para enseñar naturaleza de la cienci..:

Acevedo-Díaz, José Antonio ; García-Carmona, Antonio ; Aragón, María del Mar
Educación Química. 28 (2017) 3 - p. 140-146 , 2017

Link: https://doi.org/10.1016/..

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Modelos científicos: significado y papel en la práctica cie..:

Acevedo-Díaz, José Antonio ; García-Carmona, Antonio ; Aragón-Méndez, María del Mar.
Revista científica. 3 (2017) 30 - p. 155 , 2017

Link: https://doi.org/10.14483..

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Rosalind Franklin y la Estructura Molecular del ADN: Un cas..:

Acevedo-Díaz, José Antonio ; García-Carmona, Antonio
Revista Científica. 2 (2016) 25 - p. 162 , 2016

Link: https://doi.org/10.14483..

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Aprendizaje de estudiantes de secundaria sobre la naturalez..:

Aragón-Méndez, María del Mar ; García-Carmona, Antonio ; Acevedo-Díaz, José Antonio
Revista Científica. 4 (2016) 27 - p. 302 , 2016

Link: https://doi.org/10.14483..

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Una controversia de la Historia de la Tecnología para apren..:

Acevedo Díaz, José Antonio ; García-Carmona, Antonio
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 34 (2016) 1 - p. 193-209 , 2016

Link: https://doi.org/10.5565/..

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Learning About the Nature of Science Using Newspaper Articl..:

García-Carmona, Antonio ; Acevedo Díaz, José Antonio
Science & Education. 25 (2016) 5-6 - p. 523-546 , 2016

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Sobre las concepciones en Dinámica elemental de los adolesc..:

Acevedo Díaz, José Antonio ; Bolívar, J. P. ; López Molina, E. J..
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 7 (2006) 1 - p. 27-34 , 2006

Link: https://doi.org/10.5565/..

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Comprensión Newtoniana de la caída de cuerpos. Un estudio d..:

Acevedo Díaz, José Antonio
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 7 (2006) 3 - p. 241-246 , 2006

Link: https://doi.org/10.5565/..