Aguaded Ramírez, Eva
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Construcción de un instrumento de evaluación de la conviven..:

Olmedo Moreno, Eva ; Aguaded Ramírez, Eva ; Berrocal de Luna, Emilio...
EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje.  1 (2013)  3 - p. , 2013
 
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Tutorial Action and Emotional Development of Students as El..:

Expósito López, Jorge ; Chacón-Cuberos, Ramón ; Parra-González, María Elena..
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education.  10 (2020)  2 - p. 615-627 , 2020
 
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Evaluación de la Inteligencia Emocional en el alumnado de E..:

Peña-Casares, María José ; Aguaded-Ramírez, Eva María
Revista de Educación de la Universidad de Granada.  26 (2019)  - p. 53-68 , 2019
 
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Smart City and Intercultural Education:

Aguaded-Ramírez, Eva
Procedia - Social and Behavioral Sciences.  237 (2017)  - p. 326-333 , 2017
 
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Analysis of the variables that promote professional inserti..:

Parra González, María Elena ; Rodríguez Sabiote, Clemente ; Aguaded Ramírez, Eva María.
Parra-González ME, Rodriguez-Sabiote C, Aguaded-Ramírez EM and Cuevas-Rincón JM (2023) Analysis of the variables that promote professional insertion based on critical thinking. Front. Educ. 8:1160023. [doi:10.3389/feduc.2023.1160023].  , 2023
 
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Efectividad de una propuesta de aprendizaje basada en el co..:

Layton Jaramillo, Soroya Elena ; Villamil-Villar, William Anibal ; Aguaded Ramírez, Eva María.
Layton Jaramillo, S. E., Villamil-Villar, W. A., Aguaded-Ramírez, E., y Carrillo-Rosúa, J. (2023). Efectividad de una propuesta de aprendizaje basada en el contexto para mejorar aprendizaje del cálculo de concentraciones en estudiantes de Medicina. Revista de la Facultad de Medicina, 71(3)e95436 (In press). https://doi.org/10.15446/revfacmed.v71n3.103851.  , 2023
 
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