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Amaya De Armas, Tulio
32
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Sortierung: Jahr
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1
Competencias de profesores en formación en matemáticas al t..:
Pino-Fan, Luis Roberto
;
Castellanos, Arjuna Gabriel
;
Amaya De Armas, Tulio
Uniciencia. 35 (2021) 2 - p. 1-15 , 2021
Link:
https://doi.org/10.15359..
?
2
Strategies of Pre-Service Mathematics Teachers when Articul..:
Amaya De Armas, Tulio Rafael
;
Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
;
Carrasco Henríquez, Eduardo
Acta Scientiae. 25 (2023) 2 - p. 33-66 , 2023
Link:
https://doi.org/10.17648..
?
3
Desarrollo de pensamiento numérico elemental, usando situac..:
Amaya De Armas, Tulio Rafael
;
Arias Carmona, Adriana
;
Vera Correa, Julio César
.
Revista Meta: Avaliação. 15 (2023) 46 - p. 111 , 2023
Link:
https://doi.org/10.22347..
?
4
Incorporación y apropiación de las TIC en los procesos de e..:
Amaya De Armas, Tulio Rafael
;
Sarmiento Guevara, Ricardo Ramón
;
Alvarez Sampayo, Robert Ricardo
Scientia et Technica. 26 (2021) 1 - p. 37-48 , 2021
Link:
https://doi.org/10.22517..
?
5
Conflictos epistémicos al hacer transformaciones en las rep..:
Meza Sarmiento, Fabián
;
Amaya De Armas, Tulio R.
Entornos. 29 (2016) 1 - p. 43 , 2016
Link:
https://doi.org/10.25054..
?
6
LaLa Gran Moral:
Andrés Gómez Rodas, Carlos
;
Gabriel Castellanos Muñoz, Arjuna
;
Rafael Amaya de Armas, Tulio
Prometeica - Revista de Filosofía y Ciencias. , 2020
Link:
https://doi.org/10.34024..
?
7
Evaluación de la Faceta Epistémica del Conocimiento Didácti..:
Armas, Tulio Amaya De
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 34 (2020) 66 - p. 110-131 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
8
Desarrollo de razonamiento algebraico elemental a través de..:
Bautista-Pérez, José Luis
;
Bustamante-Rosario, Martha Hilda
;
Amaya De Armas, Tulio
10.24844/em3301.05. , 2021
Link:
http://www.scielo.org.mx..
?
9
The peace chair as an axis of social development in the pos..:
Toro Osorio, Kodalys
;
Amaya De Armas, Tulio
;
Romero Zúñiga, Carmen
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6572/7665. , 2021
Link:
http://revistas.uach.cl/..
?
10
Competencies of pre-service mathematics teachers when trans..:
Amaya De Armas, Tulio
;
Castellanos, Arjuna Gabriel
;
Pino-Fan, Luis Roberto
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.15359/ru.35-2.12. , 2021
Link:
https://hal.archives-ouv..
?
11
Competencies of pre-service mathematics teachers when trans..:
Amaya De Armas, Tulio
;
Castellanos, Arjuna Gabriel
;
Pino-Fan, Luis Roberto
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/14504/20325. , 2021
Link:
https://www.revistas.una..
?
12
Competencies of pre-service mathematics teachers when trans..:
AMAYA DE ARMAS, Tulio
;
CASTELLANOS, Arjuna Gabriel
;
PINO-FAN, Luis Roberto
https://oskar-bordeaux.fr/handle/20.500.12278/28529. , 2021
Link:
https://oskar-bordeaux.f..
?
13
Incidence of social skills in the academic performance of s..:
Contreras, Gloria María
;
Benítez, Olga María
;
Amaya De Armas, Tulio
https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/1332/1627. , 2017
Link:
https://revistas.unicord..
?
14
Difficulties of comprehension and epistemic conflicts when ..:
Meza Sarmiento, Fabián
;
Amaya de Armas, Tulio
https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/1281/1608. , 2016
Link:
https://revistas.unicord..
?
15
Dificultades de los estudiantes de once grado al hacer tran..:
Amaya De Armas, Tulio
;
Sgreccia, Natalia Fátima
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://thales.cica.es/epsilon/sites/thales.cica.es.epsilon/files/%5Bfield_volumen-formatted%5D/epsilon88_2.pdf. ,
Link:
http://hdl.handle.net/11..
1-15