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Ancajima-Miñán, Víctor Angel
7  Ergebnisse:
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1

Open Classrooms Workshops to improve multiple intelligences..:

Velásquez Castillo, Nilo Albert ; Universidad Católica Los Ángeles Chimbote - Perú ; Ancajima-Miñán, Víctor Angel..
https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/view/35/71/217.  , 2023
Link: https://press.religacion..
 
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2

Open Classrooms Workshops to improve multiple intelligences..:

Velásquez Castillo, Nilo Albert ; Universidad Católica Los Ángeles Chimbote - Perú ; Ancajima-Miñán, Víctor Angel..
https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/view/35/72/217.  , 2023
Link: https://press.religacion..
 
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3

Organizational culture of the Information and Communication..:

Ancajima-Miñán, Víctor Angel ; Universidad Católica los Ángeles de Chimbote – Perú ; Infante Saavedra, Carmen Lucila...
https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/view/19/35/119.  , 2022
Link: https://press.religacion..
 
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4

Organizational culture of the Information and Communication..:

Ancajima-Miñán, Víctor Angel ; Universidad Católica los Ángeles de Chimbote – Perú ; Infante Saavedra, Carmen Lucila...
https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/view/19/34/119.  , 2022
Link: https://press.religacion..
 
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5

Propuesta de implementación de red de datos en las instituc..:

Ancajima Miñan, Víctor Ángel
http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/123456789/9915.  , 2019
Link: http://repositorio.ulade..
 
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6

The digital scenarios of research in university higher educ..:

Luis Alberto Núñez Lira, Christian Esteban Gómez Carrión, Marya Graciela Barzola Loayza, Ruth Asela Saravia Alviar, Oriele del Carmen Saravia Alviar, Víctor Ángel Ancajima Miñan
https://journalppw.com/index.php/jpsp/article/view/1896/1095.  , 2022
Link: https://journalppw.com/i..
 
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7

Deep Learning Model for the Recognition of Its Environment ..:

, In: Communications in Computer and Information Science; Advanced Research in Technologies, Information, Innovation and Sustainability,
Ocaña, Jesús ; Miñan, Guillermo ; Chauca, Luis.. - p. 352-363 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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