E-LIB Suche - Ergebnisse für: Arredondo, Elizabeth H.

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Tablas de doble entrada: lectura y cálculo de probabilidade..:

Torres, Daniela Calderón ; García-García, Jaime I. ; Coronado, Nicolás Fernández.
Ensino em Re-Vista. 30 (2023) - p. e032 , 2023

Link: https://doi.org/10.14393..

2

Epistemic Configurations and Holistic Meaning of Binomial D..:

Fernández Coronado, Nicolás Alonso ; García-García, Jaime I. ; Arredondo, Elizabeth H..
Mathematics. 10 (2022) 10 - p. 1748 , 2022

Link: https://doi.org/10.3390/..

3

Representaciones estadísticas a temprana edad: una aproxima..:

Vásquez, Claudia ; Arredondo, Elizabeth H. ; García-García, Jaime I.
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 36 (2022) 72 - p. 116-145 , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

4

The Binomial Distribution: Historical Origin and Evolution ..:

García-García, Jaime Israel ; Fernández Coronado, Nicolás Alonso ; Arredondo, Elizabeth H..
Mathematics. 10 (2022) 15 - p. 2680 , 2022

Link: https://doi.org/10.3390/..

5

Exploración de las actitudes hacía las matemáticas de futur..:

López-Mojica, J. Marcos ; García-García, Jaime I. ; Ramírez Cruz, José Carlos.
Tecné, Episteme y Didaxis: TED. , 2021

Link: https://doi.org/10.17227..

6

Juicios de asociación en tablas de contingencia 2x2 por est..:

Fernández Coronado, Nicolás Alonso ; García-García, Jaime Israel ; Calderón Torres, Daniela.
TANGRAM - Revista de Educação Matemática. 4 (2021) 1 - p. 03-23 , 2021

Link: https://doi.org/10.30612..

7

Paradojas Didácticas Observadas en la Gestión de los Teorem..:

Retamal, Ismenia Guzmán ; Pino-Fan, Luis R. ; Arredondo, Elizabeth H.
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 34 (2020) 67 - p. 651-677 , 2020

Link: https://doi.org/10.1590/..

8

Niveles de razonamiento estadístico de profesores de matemá..:

García-García, Jaime I. ; Fernández Coronado, Nicolás A. ; Arredondo, Elizabeth H..
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias. 15 (2020) 2 - p. 27-37 , 2020

Link: https://doi.org/10.54343..

9

Exploración de la comprensión gráfica de estudiantes de sec..:

Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile ; García-García, Jaime Israel ; Encarnación Baltazar, Eder Josimar...
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 11 (2020) 0 - p. e925 , 2020

Link: https://doi.org/10.33010..

10

The effect of pressure on the structure of NiAl2O4:

Halevy, Itzhak ; Dragoi, Danut ; st ndag, Ersan...
Journal of Physics: Condensed Matter. 14 (2002) 44 - p. 10511-10516 , 2002

Link: https://doi.org/10.1088/..

11

Construcciones euclidianas con GeoGebra: un estudio sobre p..:

Prieto G., Juan Luis ; Gutiérrez-Araujo, Rafael Enrique ; Arredondo, Elizabeth-H.
PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática. 18 (2024) 4 - p. 339-368 , 2024

Link: https://doi.org/10.30827..

12

Contradicciones en la formación inicial de profesores de ma..:

Prieto-González, Juan Luis ; Gutiérrez-Araujo, Rafael Enrique ; Arredondo, Elizabeth-H.
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 38 (2024) - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.1590/..

13

Contradictions in the learning of Euclidean constructions w..:

Prieto-González, Juan Luis ; Gutiérrez-Araujo, Rafael Enrique ; Arredondo, Elizabeth-H..
Journal of Mathematics Teacher Education. , 2023

Link: https://doi.org/10.1007/..

14

Aquiles, la tortuga y los modelos tácitos:

Díaz-Chang, Tamara ; Arredondo, Elizabeth-H.
Revista Venezolana de Investigación en Educación Matemática. 3 (2023) 1 - p. e202301 , 2023

Link: https://doi.org/10.54541..

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Conceptual Metaphors and Tacit Models in the Study of Mathe..:

Díaz-Chang, Tamara ; Arredondo, Elizabeth-H
International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 17 (2022) 15 - p. 16-27 , 2022

Link: https://doi.org/10.3991/..