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Asdonk, Jupp
22  Ergebnisse:
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Methodische Grundlagen und Design der Studie:

, In: Der Übergang Schule - Hochschule. Zur Bedeutung sozialer, persönlicher und institutioneller Faktoren am Ende der Sekundarstufe II.,
Bornkessel, Philipp ; Asdonk, Jupp ; Kuhnen, Sebastian U. - p. 19-45 , 2011
Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 554/382
 
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2

Kompetenzen für den Übergang zur Hochschule:

, In: Der Übergang Schule - Hochschule. Zur Bedeutung sozialer, persönlicher und institutioneller Faktoren am Ende der Sekundarstufe II.,
Asdonk, Jupp ; Sterzik, Carmen - p. 191-249 , 2011
Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 554/382
 
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3

Einleitung: Der Übergang Schule – Hochschule:

, In: Der Übergang Schule – Hochschule,
Asdonk, Jupp ; Bornkessel, Philipp - p. 9-17 , 2011
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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4

Methodische Grundlagen und Design der Studie:

, In: Der Übergang Schule – Hochschule,
Bornkessel, Philipp ; Asdonk, Jupp ; Kuhnen, Sebastian Udo. - p. 19-45 , 2011
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

Kompetenzen für den Übergang zur Hochschule:

, In: Der Übergang Schule – Hochschule,
Asdonk, Jupp ; Sterzik, Carmen - p. 191-249 , 2011
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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6

Der Übergang Schule - Hochschule: Eine andere Sicht auf den..:

Asdonk, Jupp
Forum Wissenschaft.  24 (2007)  1 - p. 32-33 , 2007
Link: http://www.bdwi.de/forum..
Exemplare:  Zentrale:Magazin Zs ff 1510; Zentrale:ZS-Lesesaal all 043
 
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7

Innovation als rekursiver Prozess. Zur Theorie und Empirie ..:

Asdonk, Jupp ; Bredeweg, Udo ; Kowol, Uli
Zeitschrift für Soziologie.  20 (1991)  4 - p. 290-304 , 1991
Exemplare: Zentrale; SOCIUM;
 
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8

Innovation als rekursiver Prozeß: Zur Theorie und Empirie d..:

Asdonk, Jupp ; Bredeweg, Udo ; Kowol, Uli
Zeitschrift für Soziologie.  20 (1991)  4 - p. 290-304 , 1991
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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9

Innovation als rekursiver Prozeß:

Asdonk, Jupp ; Bredeweg, Udo ; Kowol, Uli
Zeitschrift für Soziologie.  20 (1991)  - p. , 1991
Link: https://www.digizeitschr..
 
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Dieses war der erste Streich, doch der zweite folgt zugleic..:

Wildt, Johannes ; Asdonk, Jupp ; Schubring, Gert
Neue deutsche Schule.  40 (1988)  4 - p. 14-15 , 1988
 
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Hochschule und Forschung:

Asdonk, Jupp ; Hilser, Dieter ; Pape, Christiane
Neue deutsche Schule.  39 (1987)  10 - p. Beil. ND-Extra , 1987
 
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Lehren und Lernen in studiengebundenen Projekten: Zur Didak..:

Asdonk, Jupp
Technic-Didact.  7 (1982)  2 - p. 69-78 , 1982
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fe 1618
 
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Lernen und Lehren in studiengebundenen Projekten: Zur Didak..:

Asdonk, Jupp
Technic-Didact.  7 (1982)  2 - p. 69-78 , 1982
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fe 1618
 
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Ueberlegungen und Forderungen zur Friedenserziehung: Orient..:

Asdonk, Jupp ; Dietz, Hans-Frieder
Neue deutsche Schule.  33 (1981)  23-24 - p. 30-31 , 1981
 
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15

Differenz erleben - Gesellschaft gestalten 

Demokratiepädagogik in der Schule  Wochenschau Wissenschaft
Pauli, Dominik ; Zenke, Christian Timo ; Hahn, Stefan. , [2015]
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 681/727
 
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