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Bühler-Niederberger, Doris
144  Ergebnisse:
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1

Legasthenie 

Geschichte und Folgen einer Pathologisierung 
Bühler-Niederberger, Doris , 1991
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Unequal Paths to Clienthood: Child Protection and Domestic ..:

, In: Overlapping Inequalities in the Welfare State,
Alberth, Lars ; Bühler-Niederberger, Doris - p. 315-330 , 2024
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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3

Teacher practice under the structural challenges of academi..:

Schuchart, Claudia ; Bühler-Niederberger, Doris ; Schimke, Benjamin
Studies in Continuing Education.  , 2024
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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4

The Normative Pattern of 'Good Childhood' and Intergenerati..:

, In: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung; Kind(er) und Kindheit(en) im Blick der Forschung,
Bühler-Niederberger, Doris - p. 103-121 , 2024
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

Struggling for open awareness – Trajectories of violence ag..:

Bühler-Niederberger, Doris ; Alberth, Lars
Children and Youth Services Review.  145 (2023)  - p. 106769 , 2023
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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6

"Steckt Erwachsene in die Schule und sie werden wieder Kind..:

Bühler-Niederberger, Doris ; Schuchart, Claudia
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation.  42 (2022)  3 - p. 255-273 , 2022
Link: https://doi.org/10.3262/..
Exemplare: Zentrale;
 
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7

Störungen als interaktive Ereignisse im Mehrebenenkontext:

Schuchart, Claudia ; Bühler-Niederberger, Doris
journal für lehrerInnenbildung jlb 22. Jahrgang (2022) Heft 4 Classroom Management.  , 2022
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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8

Geschichte der Kindheit:

, In: Handbuch Kindheits- und Jugendforschung,
Bühler-Niederberger, Doris - p. 467-495 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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9

Bildung und Erziehung aus kindheitssoziologischer Perspekti..:

, In: Bildung und Gesellschaft; Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie,
Bühler-Niederberger, Doris - p. 699-715 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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10

Being a (Female) Child in Baku: Social Order and Understand..:

Hunner-Kreisel, Christine ; Nasrullayeva, Nigar ; Kreisel, Stefan..
Child Indicators Research.  15 (2022)  4 - p. 1141-1161 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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11

Age as "master status"—how girls and boys negotiate more "a..:

, In: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung; Kindheit und Kindheitsforschung intersektional denken,
Bühler-Niederberger, Doris ; Türkyilmaz, Aytüre - p. 187-200 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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12

Correction to: Foundations of Well-being in Children's and ..:

Hunner-Kreisel, Christine ; Bühler-Niederberger, Doris ; Sultan, Aysel
Child Indicators Research.  15 (2022)  4 - p. 1139-1139 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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13

Störungen als interaktive Ereignisse im Mehrebenenkontext:

Schuchart, Claudia ; Bühler-Niederberger, Doris
Journal für LehrerInnenbildung.  22 (2022)  4 - p. 36-59 , 2022
Link: https://doi.org/10.35468..
 
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14

Doing Adulthood While Returning to School: When Emerging Ad..:

Bühler-Niederberger, Doris ; Schuchart, Claudia ; Türkyilmaz, Aytüre
Emerging Adulthood.  11 (2022)  1 - p. 148-161 , 2022
Link: https://doi.org/10.1177/..
 
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15

Foundations of well-being in children's and youth's everyda..:

Hunner-Kreisel, Christine ; Bühler-Niederberger, Doris ; Sultan, Aysel
Child Indicators Research.  15 (2022)  4 - p. 1131-1138 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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