E-LIB Suche - Ergebnisse für: Backes, Vania Marli Schubert - Sprache DE

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1

Estratégias de liderança de enfermeiros no enfrentamento da..:

Varanda, Patrícia Alves Galhardo ; Silva, Gilberto Tadeu Reis da ; Amestoy, Simone Coelho...
Revista Brasileira de Enfermagem. 77 (2024) suppl 1 - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.1590/..

2

Nursing leadership strategies in addressing COVID-19 in lig..:

Varanda, Patrícia Alves Galhardo ; Silva, Gilberto Tadeu Reis da ; Amestoy, Simone Coelho...
Revista Brasileira de Enfermagem. 77 (2024) suppl 1 - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.1590/..

3

TEACHING-SERVICE INTEGRATION IN SUPERVISED INTERNSHIP IN NU..:

Ramos, Tierle Kosloski ; Nietsche, Elisabeta Albertina ; Backes, Vânia Marli Schubert...
Texto & Contexto - Enfermagem. 31 (2022) - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

4

Consensos de professores especialistas de subáreas de conhe..:

Menegaz, Jouhanna do Carmo ; Silveira, Stelacelly Coelho Toscano de Brito ; Backes, Vânia Marli Schubert.
Escola Anna Nery. 26 (2022) - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

5

SUDDENLY, TEACHER! PATHS TAKEN BY NURSES SEARCHING FOR TEAC..:

Ribeiro-Barbosa, Juliana Costa ; Silva, Gilberto Tadeu Reis da ; Backes, Vânia Marli Schubert...
Texto & Contexto - Enfermagem. 31 (2022) - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

6

Training-professional profile of nurses teaching at the Tec..:

Ribeiro-Barbosa, Juliana Costa ; Silva, Gilberto Tadeu Reis da ; Backes, Vânia Marli Schubert...
Revista Brasileira de Enfermagem. 75 (2022) 2 - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

7

Supervised Internship: attributions and limitations from th..:

Ramos, Tiérle Kosloski ; Nietsche, Elisabeta Albertina ; Backes, Vânia Marli Schubert...
Revista Brasileira de Enfermagem. 75 (2022) 3 - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

8

Comunidade de prática docente-assistencial: análise do comp..:

Zamprogna, Katheri Maris ; Backes, Vânia Marli Schubert ; Menegaz, Jouhanna do Carmo.
Acta Scientiarum. Education. 44 (2022) - p. e53705 , 2022

Link: https://doi.org/10.4025/..

9

Theoretical-practical articulation of the continuous learni..:

Santos, Ises Adriana Reis dos ; Amestoy, Simone Coelho ; Silva, Gilberto Tadeu Reis da...
Revista Brasileira de Enfermagem. 74 (2021) 4 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

10

Training of advanced practice nurses in oncology for the be..:

Schneider, Franciane ; Kempfer, Silvana Silveira ; Backes, Vânia Marli Schubert
Revista da Escola de Enfermagem da USP. 55 (2021) - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

11

Formação docente para bacharéis: possibilidades para profes..:

Souza, Daniela Maysa de ; Backes, Vania Marli Schubert ; Medina, José Luis.
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. , 2021

Link: https://doi.org/10.21723..

12

Formação docente para bacharéis: possibilidades para profes..:

Souza, Daniela Maysa de ; Backes, Vânia Marli Schubert ; Medina Moya, José Luis.
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. , 2021

Link: https://doi.org/10.21723..

13

Methodological approaches that facilitate the constant lear..:

Santos, Ises Adriana Reis dos ; Amestoy, Simone Coelho ; Silva, Gilberto Tadeu Reis da...
Revista Gaúcha de Enfermagem. 42 (2021) - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

14

UFSC GRADUATE PROGRAM IN NURSING: 45 YEARS OF CONTRIBUTIONS..:

Pires, Denise Elvira Pires de ; Padilha, Maria Itayra ; Ramos, Flávia Regina Souza..
Texto & Contexto - Enfermagem. 30 (2021) - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

15

Teaching community of practice: permanent training strategy..:

Ribeiro-Barbosa, Juliana Costa ; Silva, Gilberto Tadeu Reis da ; Backes, Vânia Marli Schubert...
Revista da Escola de Enfermagem da USP. 55 (2021) - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

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