E-LIB Suche - Ergebnisse für: Badía, Jose Manuel

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Toward the parallelization of GSL:

Aliaga, Jose Ignacio ; Almeida, Francisco ; Badía, Jose Manuel...
The Journal of Supercomputing. 48 (2008) 1 - p. 88-114 , 2008

Link: https://doi.org/10.1007/..

2

What Students Say About the Flipped Classroom:

Marques Andres, Mercedes ; Contelles, Jose Manuel Badia
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 17 (2022) 3 - p. 235-244 , 2022

Link: https://doi.org/10.1109/..

3

Students' Perception of the Effect of Formative Assessment ..:

Marques Andres, Mercedes ; Contelles, Jose Manuel Badia ; Orti, Gregorio Quintana
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 16 (2021) 3 - p. 232-240 , 2021

Link: https://doi.org/10.1109/..

4

An efficient implementation of parallel parametric HRTF mod..:

Belloch Rodríguez, José Antonio ; Ramos, Germán ; Badía, José Manuel.
Gobierno de España. ESP2015-68245-C4-1-P. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

5

¿Cómo aprenden los estudiantes de informática?:

Badía, José Manuel ; Barrachina, Sergio ; Castaño, M. Asunción...
XVII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática: JENUI 2011 : Actas : Sevilla, 5 al 8 de julio de 2011 (2011), pp. 195-202.. , 2017

Link: https://idus.us.es/handl..

6

Una Experiencia de enseñanza centrada en el aprendizaje:

Marqués, Mercedes ; Badía, José Manuel
Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (20es: 2014: Oviedo). , 2014

Link: http://hdl.handle.net/20..

7

Una Experiencia de enseñanza centrada en el aprendizaje:

Marqués, Mercedes ; Badía, José Manuel
Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (20es: 2014: Oviedo). , 2014

Link: http://hdl.handle.net/20..

8

¿Cómo aprenden los estudiantes de informática?:

Badía, José Manuel ; Barrachina, Sergio ; Castaño, M. Asunción.
Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (17es: 2011: Sevilla). , 2011

Link: http://hdl.handle.net/20..

9

¿Cómo aprenden los estudiantes de informática?:

Badía, José Manuel ; Barrachina, Sergio ; Castaño, M. Asunción.
Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (17es: 2011: Sevilla). , 2011

Link: http://hdl.handle.net/20..

10

Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza-aprendi..:

Llorens Largo, Faraón ; Sánchez-Carracedo, Fermín ; López, David..
https://octaedro.com/libro/experiencias-innovadoras-en-ambientes-de-aprendizaje-hibridos-y-virtuales/. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

11

¿Qué nos dicen los estudiantes sobre lo que hace que funcio..:

Marqués Andrés, Mercedes ; Badía Contelles, José Manuel
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2021. , 2021

Link: http://hdl.handle.net/10..

12

La universidad que viene: de la 'docencia remota de emergen..:

Sánchez Carracedo, Fermín ; López Álvarez, David ; Llorens Largo, Faraón..
https://theconversation.com/la-universidad-que-viene-de-la-docencia-remota-de-emergencia-a-la-presencialidad-adaptada-140794. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/21..

13

Accelerating the SRP-PHAT algorithm on multi and many-core ..:

BADÍA CONTELLES, JOSÉ MANUEL ; Belloch Rodríguez, José Antonio ; Cobos Serrano, Máximo..
The Journal of Supercomputing. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

14

Una experiencia de enseñanza centrada en el aprendizaje:

Marqués Andrés, Mercedes ; Badía Contelles, José Manuel
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2014. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/10..

15

Una experiencia de autoevaluación y evaluación por compañer..:

Marqués Andrés, Mercedes ; Badía Contelles, José Manuel ; Martínez-Martín, Ester
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2013. , 2013

Link: http://hdl.handle.net/10..