E-LIB Suche - Ergebnisse für: Barbosa, John

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POTENCIALES Y DESAFÍOS DE GITHUB COPILOT COMO HERRAMIENTA D..:

Sena, Jefferson ; Barreto, Adriano ; Barbosa, John.
P2P E INOVAÇÃO. 10 (2024) 2 - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.21728..

2

A comparative study of the cortical function during the int..:

Hernández, Oscar ; Zurek, Eduardo ; Barbosa, John..
PLOS ONE. 18 (2023) 6 - p. e0274713 , 2023

Link: https://doi.org/10.1371/..

3

Hegemonia que vem da fábrica: modelo de gestão da rotina do..:

Barbosa, John Mateus
Revista Espaço Pedagógico. 30 (2023) - p. e14960 , 2023

Link: https://doi.org/10.5335/..

4

Da precarização à autonomia estranhada: nexos psicofísicos ..:

Barbosa, John Mateus
Tópicos Educacionais. 28 (2022) 1 - p. 47 , 2022

Link: https://doi.org/10.51359..

5

Desarrollo de aplicaciones web y móviles con la tecnología ..:

Polo, Alberto Rafael ; Ochoa Pinzón, María Isabel ; Florez, Grethel...
APLICATEC. 10 (2020) 1 - p. 7 , 2020

Link: https://doi.org/10.55550..

6

TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: os tr..:

Barbosa, John Mateus ; Silva, Jamerson Antônio Almeida da
movimento-revista de educação. , 2017

Link: https://doi.org/10.22409..

7

TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: os tr..:

Barbosa, John Mateus ; Silva, Jamerson Antônio Almeida da
movimento-revista de educação. , 2017

Link: https://doi.org/10.22409..

8

Bridging the Gap: An Ergonomically Designed Motorized Tricy..:

, In: Proceedings of the 21st Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2021); Lecture Notes in Networks and Systems,

Reyes, Janina Elyse A. ; Barbosa, Carlo John M. ; Nonato, Mon Eleazar B... - p. 317-324 , 2021

Link: https://doi.org/10.1007/..

9

Narrativas sobre la categoría "valor" en estudiantes de bac..:

Burgos Acosta, Juan José ; Torres Barbosa, John Edison ; Molina Ome, Yeferson
Revista Internacional de Filosofía Teórica y Práctica. 1 (2024) 2 - p. 83-112 , 2024

Link: https://doi.org/10.51660..

10

Characterization of functional components flour epicarp pap..:

Velasco Arango, Viviana Andrea ; Sotelo Barbosa, John Edwin ; Ordoñez Santos, Luis Eduardo.
Respuestas. 24 (2019) 2 - p. 39-48 , 2019

Link: https://doi.org/10.22463..

11

Da precarização à autonomia estranhada: nexos psicofísicos ..:

Barbosa, John Mateus
https://periodicos.ufpe.br/revistas/topicoseducacionais/article/view/254183/41485. , 2022

Link: https://periodicos.ufpe...

12

O mito da ampliação da jornada no programa Mais Educação:

Barbosa, John Mateus
https://periodicos.ufpe.br/revistas/topicoseducacionais/article/view/243786/34023. , 2020

Link: https://periodicos.ufpe...

13

Modernização-restauradora e transformismo na política do en..:

BARBOSA, John Mateus
BARBOSA, John Mateus. Modernização-restauradora e transformismo na política do ensino médio [integral] em Pernambuco: estratégias da hegemonia empresarial e controle do trabalho docente. 2020. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2020.. , 2020

Link: https://repositorio.ufpe..

14

EXPERIÊNCIAS DE JORNADA ESCOLAR AMPLIADA: O MITO HEGEMÔNICO..:

Barbosa, John Mateus ; Maciel, Cosme Leonardo Almeida
https://periodicos.uff.br/enfil/article/view/47278/27093. , 2020

Link: https://periodicos.uff.b..

15

O "FLEXÍVEL" ENSINO MÉDIO DO GOVERNO TEMER (LEI N.º 13.415/..:

Barbosa, John Mateus
http://www.periodicos.ufc.br/educacaoemdebate/article/view/72649/197783. , 2019

Link: http://www.periodicos.uf..