Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren Datenschutzerklärungen .
X
Barca-Lozano, Alfonso
146  Ergebnisse:
Personensuche X
?
1

Contextos familiares y su impacto en los enfoques de aprend..:

Montes de Oca Báez, Ginia ; Fernández de Mejía, Amparo ; Barca-Lozano, Alfonso
Revista de Investigación y Evaluación Educativa.  9 (2022)  1 - p. 60-78 , 2022
Link: https://doi.org/10.47554..
 
?
2

Motivación, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico..:

Barca-Lozano, Alfonso ; Montes-Oca-Báez, Ginia ; Moreta, Yssa
RECIE. Revista Caribeña de Investigación Educativa.  3 (2019)  1 - p. 19-48 , 2019
Link: https://doi.org/10.32541..
 
?
3

Reseña del libro: 50 Clásicos de la Psicología || Review of..:

Barca-Lozano, Alfonso
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación.  5 (2018)  2 - p. 145-147 , 2018
Link: https://doi.org/10.17979..
 
?
4

XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedag..:

Peralbo, Manuel ; Risso, Alicia ; Barca-Lozano, Alfonso...
https://doi.org/10.17979/spudc.000026.  , 2023
Link: http://hdl.handle.net/21..
 
?
5

Enfoques de aprendizaje: un modelo predictivo a partir de c..:

Barca Enríquez, Eduardo ; Barca Lozano, Alfonso
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology..  1 (2022)  1 - p. 147-156 , 2022
Link: https://doi.org/10.17060..
 
?
6

Reseña de: MITCA Método de implementación de tareas para ca..:

Barca-Lozano, Alfonso
https://doi.org/10.17979/reipe.2021.8.2.8744.  , 2021
Link: http://hdl.handle.net/21..
 
?
7

Dificultades de aprendizaje e intinerario vital en niños ad..:

Barca Enríquez, Eduardo ; Barca Lozano, Alfonso
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  3 (2019)  1 - p. 231 , 2019
Link: https://doi.org/10.17060..
 
?
8

Rendimiento académico en niños adoptados: interacción e inf..:

Barca Enríquez, Eduardo ; Barca Lozano, Alfonso
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  3 (2019)  1 - p. 241 , 2019
Link: https://doi.org/10.17060..
 
?
9

Motivation, Approaches to Learning and Academic Achievement..:

Barca-Lozano, Alfonso ; Montes-Oca-Báez, Ginia ; Moreta, Yssa
https://revistas.isfodosu.edu.do/index.php/recie/article/view/97/151.  , 2019
Link: https://revistas.isfodos..
 
?
10

Review of the book: 50 Psychology Classics ; Reseña del lib..:

Barca-Lozano, Alfonso
https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/reipe.2018.5.2.4708/pdf.  , 2018
Link: https://revistas.udc.es/..
 
?
11

IMPACTO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, AUTOEFICACIA Y GENER..:

Barca Enríquez, Eduardo ; Vicente Castro, Florencio ; Almeida, Leandro.
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología..  2 (2016)  1 - p. 287 , 2016
Link: https://doi.org/10.17060..
 
?
12

Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento acad..:

Barca-Lozano, Alfonso ; Peralbo, Manuel ; Porto Rioboo, Ana María...
Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2013, 21: 195-211. ISSN: 1138-1663.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/21..
 
?
13

Motivación escolar y rendimiento: impacto de metas académic..:

Barca-Lozano, Alfonso ; Almeida, Leandro S ; Porto-Rioboo, Ana M..
http://revistas.um.es/analesps/article/download/analesps.28.3.156101/150191.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/21..
 
?
14

Motivación escolar y rendimiento: impacto de metas académic..:

Barca-Lozano, Alfonso ; Almeida, Leandro S ; Porto-Rioboo, Ana M..
Vol 28, No 3 (2012).  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
?
15

Efectos de metas academicas, autoeficacia y estrategias de ..:

Barca-Lozano, Alfonso ; Peralbo Uzquiano, Manuel ; Almeida, Leandro S...
www.udc.es/congresos/psicopedagoxia.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/18..
 
1-15