E-LIB Suche - Ergebnisse für: Barni, Cecilia

1

Educación integral en tiempos de cambio:

Elizalde, Carolina ; Barni, Cecilia
Revista Educación. , 2024

Link: https://doi.org/10.15517..

2

Incidencia de las horas de estudio sobre los perfiles de ap..:

Barni, Cecilia ; Montserrat, María Inés ; Daura, Florencia Teresita
Revista Educación. , 2022

Link: https://doi.org/10.15517..

3

Grit, compromiso académico y perspectiva temporal en estudi..:

Daura, Florencia ; Barni, María Cecilia
Revista Colombiana de Educación. , 2024

Link: https://doi.org/10.17227..

4

Evaluación del Compromiso académico y Grit. Fortalezas de c..:

Daura, Florencia Teresita ; Barni, María Cecilia ; González, Mariela Lourdes..
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria. 14 (2020) 1 - p. e1172 , 2020

Link: https://doi.org/10.19083..

5

Comprehensive Education in Times of Change ; Educación inte..:

Elizalde, Carolina ; Barni, Cecilia
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/55934/58729. , 2024

Link: https://revistas.ucr.ac...

6

Impact of Study Hours on Self-Regulated Learning Profiles i..:

Daura, Florencia Teresita ; Montserrat, María Inés ; Barni, Cecilia
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/47924/51614. , 2022

Link: https://revistas.ucr.ac...

7

Actitud hacia el futuro de estudiantes de posgrados. Orient..:

Florencia, Daura ; Barni, Cecilia ; González, Mariela
https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1184/958. , 2021

Link: https://revistas.uan.edu..

8

La tenacidad : predictora de la autorregulación académica e..:

Daura, Florencia Teresita ; Barni, Cecilia ; González, Mariela
Revista de psicología y educación. 2022, v. 17, n. 1. ,

Link: https://hdl.handle.net/1..

9

Incidencia de las horas de estudio sobre los perfiles de ap..:

Florencia Daura ; María Inés Montserrat ; Cecilia Barni
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44070055015. , 2022

Link: https://doi.org/10.15517..

10

Assessment of Academic Engagement and Grit: Strengths of Ch..:

Daura, Florencia Teresita ; Barni, María Cecilia ; González, Mariela Lourdes..
https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1172/1058. , 2020

Link: https://revistas.upc.edu..

11

Is grit the key element to improve life attitude?: a study ..:

Barni, María Cecilia ; Daura, Florencia Teresita
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://journals.euser.org/index.php/ejss/article/view/4514. ,

Link: http://hdl.handle.net/11..

12

Is grit the key element to Improve the life attitude?: a st..:

Barni, María Cecilia ; Daura, Florencia Teresita
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistia.net/icss19. ,

Link: http://hdl.handle.net/11..

13

Temples de acero, comprometidas: una aproximación al estudi..:

Daura, Florencia Teresita ; Barni, María Cecilia ; González, Mariela..
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/issue/view/2105/325. ,

Link: http://hdl.handle.net/11..

14

Evaluación del Compromiso Académico y Grit: fortalezas de c..:

Daura, Florencia Teresita ; Barni, María Cecilia ; Gonzalez, Mariela Lourdes..
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1172. ,

Link: http://hdl.handle.net/11..

15

Evaluación del Compromiso académico y Grit. Fortalezas de c..:

Florencia Teresita Daura ; María Cecilia Barni ; Mariela Lourdes González..
https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1172. , 2020

Link: https://doi.org/10.19083..