E-LIB Suche - Ergebnisse für: Barra, Marlene

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The Challenges of Children's Participation, Sharing, Collab..:

, In: Educational Commons; UNIPA Springer Series,

Fernandes, Natália ; Barra, Marlene ; Martins, Fernanda... - p. 69-86 , 2024

Link: https://doi.org/10.1007/..

2

Co-creation of educational commons spaces to reverse inequa..:

Fernandes, Natália ; Sarmento, Teresa ; Barra, Marlene...
Frontiers in Sociology. 8 (2023) - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.3389/..

3

'MIÚDOS CO(N)VIDA': DEVELOPING RESEARCH WITH CHILDREN IN TI..:

Fernandes, Natália ; Sani, Ana Isabel ; Barra, Marlene
Cadernos CEDES. 42 (2022) 118 - p. 248-258 , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

4

"MIÚDOS CO(N)VIDA": DESENVOLVER PESQUISA COM CRIANÇAS EM TE..:

Fernandes, Natália ; Sani, Ana Isabel ; Barra, Marlene
Cadernos CEDES. 42 (2022) 118 - p. 248-258 , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

5

bem-estar subjetivo das crianças em tempos de confinamento:

Barra, Marlene ; Fernandes, Natália ; Sani, Ana Isabel
Revista Portuguesa de Educação. 35 (2022) 1 - p. 380-404 , 2022

Link: https://doi.org/10.21814..

6

Contributo para a geodesia das culturas da infância: brinca..:

Pinto, Manuela Sampaio ; Barra, Marlene
Revista Espaço Pedagógico. 27 (2020) 2 - p. 459-480 , 2020

Link: https://doi.org/10.5335/..

7

Playful lives of São Tomé and Principe's Children: Building..:

Barra, Sandra Marlene
Revista Angolana de Sociologia. , 2011

Link: https://doi.org/10.4000/..

8

Co-creation of educational commons spaces to reverse inequa..:

Fernandes, Natália ; Sarmento, Teresa ; Barra, Marlene...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10465341/. , 2023

Link: http://www.ncbi.nlm.nih...

9

"Miúdos Co(n)vida": desenvolver pesquisa com crianças em te..:

Fernandes, Natália ; Sani, Ana ; Barra, Marlene
Este trabalho foi financiado por Fundos Nacionais através da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) no âmbito dos projetos do Centro de Investigação em Estudos da Criança (CIEC) da Universidade do Minho, com as referências UIDB/00317/2020 e UIDP/00317/2020. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

10

The subjective well-being of children in times of confineme..:

Barra, Marlene ; Fernandes, Natália ; Sani, Ana Isabel
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/23741/19866. , 2022

Link: https://revistas.rcaap.p..

11

O bem-estar subjetivo das crianças em tempos de confinament:

Barra, Marlene ; Fernandes, Natália ; Sani, Ana Isabel
0871-9187. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Miúdos Co(n)vida": developing research with children in tim..:

Fernandes, Natália ; Sani, Ana ; Barra, Marlene
This work was funded by National Funds through the Foundation for Science and Technology (FCT) under the projects of the Research Center for Child Studies (CIEC) at the University of Minho, with the references UIDB/00317/2020 and UIDP/00317/2020.. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Trancadas em casa! As crianças fintam a COVID-19:

Fernandes, Natalia ; Barra, Marlene
https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/69719/4564456554062. , 2020

Link: https://revistas.ucm.es/..

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Co-creation of educational commons spaces to reverse inequa..:

Natália Fernandes ; Teresa Sarmento ; Marlene Barra...
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fsoc.2023.1235782/full. , 2023

Link: https://doi.org/10.3389/..

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O bem-estar subjetivo das crianças em tempos de confinament:

Marlene Barra ; Natália Fernandes ; Ana Isabel Sani
https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/23741. , 2022

Link: https://doi.org/10.21814..