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Barranco, Natalia
79  Ergebnisse:
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Formación metodológica para la enseñanza bilingüe. Indicado..:

Sanz Trigueros, Francisco Javier ; Barranco Izquierdo, Natalia ; Guillén Díaz, Carmen
REVISTA PRACTICUM.  5 (2020)  2 - p. 6-29 , 2020
Link: https://doi.org/10.24310..
 
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Subtitle creation and subtitle alignment as didactic resour..:

Faya-Ornia, Goretti ; Barranco-Izquierdo, Natalia ; Calderón-Quindós, Teresa.
Culture and Education.  34 (2022)  1 - p. 180-187 , 2022
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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3

Repensando la asignatura de Inglés en educación primaria a ..:

Idrissi-Cao, Miriam ; Barranco-Izquierdo, Natalia ; Fernández Rodríguez, Eduardo
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas.  , 2021
Link: https://doi.org/10.1344/..
 
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Chapter 11. Interlingual Education in the Classroom: An Act..:

, In: The Many Faces of Multilingualism,
Barranco-Izquierdo, Natalia ; Calderón-Quindós, M. Teresa - p. 187-206 , 2020
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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5

The Manifold Nature of Bilingual Education:

Barranco-Izquierdo, Natalia ; Calderón-Quindós, M. Teresa ; Eisenrich, Tina , 2020
Link: https://search.ebscohost..
 
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ACTUALIZACIÓN CURRICULAR DEL ÁREA DE LENGUA EXTRANJERA EN L..:

Sanz Trigueros, Francisco Javier ; Barranco Izquierdo, Natalia ; Yuste Primo, Raquel.
https://periodicos.ufac.br/index.php/GEADEL/article/view/6329/3994.  , 2022
Link: https://periodicos.ufac...
 
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El pensamiento y conocimiento del profesorado sobre la medi..:

Barranco Izquierdo, Natalia
Barranco Izquierdo, N (2020). El pensamiento y conocimiento del profesorado sobre la mediación para la inclusión de alumnado extranjero. REIDOCREA, 9, 63-72. [http://hdl.handle.net/10481/59260].  , 2020
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Formación metodológica para la enseñanza bilingüe. Indicado..:

Sanz Trigueros, Francisco Javier ; Barranco Izquierdo, Natalia ; Guillén Díaz, Carmen
https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v5i2.10545.  , 2020
Link: https://uvadoc.uva.es/ha..
 
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Formación metodológica para la enseñanza bilingüe. Indicado..:

Sanz Trigueros, Francisco Javier ; Barranco Izquierdo, Natalia ; Guillén Díaz, Carmen
Sanz Trigueros, F. J., Barranco Izquierdo, N., & Guillén Díaz , C. (2020). Formación metodológica para la enseñanza bilingüe. Indicadores en Memorias del Practicum. Revista Practicum, 5(2), 6-29. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v5i2.10545.  , 2020
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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10

Methodological training for bilingual teaching. Indicators ..:

Sanz Trigueros, Francisco Javier ; Barranco Izquierdo, Natalia ; Guillén Díaz, Carmen
https://revistas.uma.es/index.php/iop/article/view/10545/11640.  , 2020
Link: https://revistas.uma.es/..
 
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Attention to Linguistic Diversity in the Spanish Context: P..:

Barranco Izquierdo, Natalia ; Guillén Díaz, Carmen
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/36680/37422.  , 2019
Link: https://revistas.ucr.ac...
 
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Hacia la garantía de calidad editorial y científica de las ..:

Sanz Trigueros, Francisco Javier ; Guillén Díaz, Carmen ; Barranco Izquierdo, Natalia
Revista iberoamericana de educación. 2017, v. 73, n. 1, enero; p. 141-162.  , 2017
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Hacia la garantía de calidad editorial y científica de las ..:

Sanz Trigueros, Francisco Javier ; Guillén Díaz, Carmen ; Barranco Izquierdo, Natalia
Revista iberoamericana de educación. Madrid, 2017, v. 73, n. 1, enero; p. 141-162.  , 2017
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Efectos de la mediación oral para la resolución de conflict..:

Barranco Izquierdo, Natalia ; Guillén Díaz, Carmen
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2017, v. 20 (1), n. 56, enero.  , 2017
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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Efectos de la mediación oral para la resolución de conflict..:

Barranco Izquierdo, Natalia ; Guillén Díaz, Carmen
https://doi.org/10.6018/reifop/20.1.229271.  , 2017
Link: https://uvadoc.uva.es/ha..
 
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