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Barrios-Tao, Hernando
98  Ergebnisse:
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PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN FRENTE A DESARROLLOS DE INTELIGE..:

Barrios-Tao, Hernando ; Díaz, Vianney ; Guerra, Yolanda M.
Cadernos de Pesquisa.  51 (2021)  - p. , 2021
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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2

Desarrollo de experiencias emocionales en educación:

Barrios-Tao, Hernando
Civilizar.  20 (2020)  38 - p. 119-136 , 2020
Link: https://doi.org/10.22518..
 
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3

Education Programs in Post-Conflict Environments: a Review ..:

Barrios-Tao, Hernando ; Siciliani-Barraza, José María ; Bonilla-Barrios, Bibiana
Revista Electrónica Educare.  21 (2016)  1 - p. 1 , 2016
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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4

El enfoque narrativo para la investigación-formación de emo..:

BARRIOS TAO, HERNANDO
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP.  15 (2022)  1 - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.15332..
 
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5

Emociones y procesos educativos en el aula: una revisión na..:

Barrios Tao, Hernando ; Peña Rodríguez, Lina Johanna ; Cifuentes Bonnet, Rosmery
Revista Virtual Universidad Católica del Norte.  , 2019
Link: https://doi.org/10.35575..
 
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6

Racionalidad narrativa y procesos de investigación-formació..:

Barrios Tao, Hernando
Revista Colombiana de Ciencias Sociales.  9 (2018)  2 - p. 478-502 , 2018
Link: https://doi.org/10.21501..
 
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7

Lector e interpretación bíblica: límites y estrategias:

Barrios Tao, Hernando ; Mazo, Jorge Esteban
Theologica Xaveriana.  67 (2017)  183 - p. , 2017
Link: https://doi.org/10.11144..
 
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8

Ethical passivity between maximal and minimal meanings:

Losada Sierra, Manuel ; Barrios Tao, Hernando
Revista Latinoamericana de Bioética.  16 (2016)  31-2 - p. 70 , 2016
Link: https://doi.org/10.18359..
 
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9

Subjetividades en el ágora digital: Cuestiones para la educ..:

Barrios Tao, Hernando
Revista Latinoamericana de Bioética.  15 (2015)  29-2 - p. 84 , 2015
Link: https://doi.org/10.18359..
 
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10

Exégesis patrística y exégesis narrativa. Un aporte a la re..:

Barrios Tao, Hernando
Franciscanum.  57 (2015)  164 - p. 171 , 2015
Link: https://doi.org/10.21500..
 
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11

Educación y ágora digital: retos y horizontes para la forma..:

Barrios Tao, Hernando ; Parra Rozo, Omar ; Siciliani Barraza, José María
Revista El Agora USB.  15 (2015)  1 - p. 169-193 , 2015
Link: http://www.ssoar.info/ss..
 
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12

Educación y ágora digital: Retos y horizontes para la forma..:

Barrios Tao, Hernando ; Parra Rozo, Omar ; Siciliani Barraza, José María
Agora U.S.B..  15 (2015)  1 - p. 169 , 2015
Link: https://doi.org/10.21500..
 
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13

Development of emotional experiences in education: a contri..:

Barrios-Tao, Hernando
https://revistas.usergioarboleda.edu.co/index.php/ccsh/article/view/v20n38a08/1309.  , 2020
Link: https://revistas.usergio..
 
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14

Fundamental Theoretical Lines for an Emotional Education ; ..:

Barrios-Tao, Hernando ; Peña Rodríguez, Lina Johanna
https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/9907/5541.  , 2019
Link: https://educacionyeducad..
 
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15

Líneas teóricas fundamentales para una educación emocional ..:

Barrios-Tao, Hernando ; Peña Rodríguez, Lina Johanna
Educación y Educadores, 22(3), 487-509.  , 2019
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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