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1

Educação em ciências por investigação e pedagogia da pergun..:

Ferreira, Marcello ; Silva Filho, Olavo Leopoldino da ; Fonseca, Marcos Orso da.
Temas & Matizes. 17 (2024) 31 - p. 906-932 , 2024

Link: https://doi.org/10.48075..

2

PRESSUPOSTOS PARA UM CURRÍCULO LIBERTADOR: pensando o docum..:

Fonseca, Marcos Orso da ; Batista, Michel Corci
Revista Espaço do Currículo. 16 (2023) 1 - p. 1-18 , 2023

Link: https://doi.org/10.15687..

3

Ficção científica na transposição didática do conceito de E..:

Ferreira, Marcello ; Silva Filho, Olavo Leopoldino ; Batista, Michel Corci...
Revista Brasileira de Ensino de Física. 45 (2023) - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.1590/..

4

Análise retórica do fenômeno das estações do ano em livros ..:

de Almeida Júnior, Edson Ribeiro de Britto ; Magalhães Júnior, Carlos Alberto de Oliveira ; Batista, Michel Corci
Revista Contexto & Educação. 38 (2023) 120 - p. e12515 , 2023

Link: https://doi.org/10.21527..

5

IDENTIFICAÇÃO DE SUBSUNÇORES A PARTIR DE ANÁLISE QUALITATIV..:

Silva Filho, Olavo Leopoldino da ; Ferreira, Marcello ; Batista, Michel Corci.
e-Boletim da Física. 11 (2023) 3 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.26512..

6

POSSIBILIDADE INTERDISCIPLINAR PARA O ESTUDO DA REVOLUÇÃO C..:

Batista, Michel Corci ; Vieira, Taisy Fernandes ; Oliveira, Camila Muniz
Revista Ilustração. 3 (2022) 3 - p. 21-31 , 2022

Link: https://doi.org/10.46550..

7

O Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física: contr..:

Nesi, Elisângela Rovaris ; Batista, Michel Corci ; Deimling, Natalia Neves Macedo
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 13 (2022) 3 - p. 1-25 , 2022

Link: https://doi.org/10.26843..

8

Análise das produções sobre formação de professores de ciên..:

Diniz, Telma Augusta ; Batista, Michel Corci ; Buffon, Alessandra Daniela.
Research, Society and Development. 11 (2022) 11 - p. e335111133414 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

9

letramento digital como processo de ensino e aprendizagem e..:

Favreto, Elemar Kleber ; Franco, Anderson Ercilio dos Reis ; Jesus, Gabrielly Maria Camargo de..
Ambiente: Gestão e Desenvolvimento. 15 (2022) 1 - p. 14-21 , 2022

Link: https://doi.org/10.24979..

10

Possibilidades para o ensino interativo com o quadro virtua..:

Fontes, Adriana da Silva ; Silva, Debora Ferreira da ; Santos, Oscar Rodrigues dos.
Research, Society and Development. 11 (2022) 11 - p. e44111132679 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

11

Proposta interdisciplinar para a aprendizagem significativa..:

Sanches, Franciele Teixeira ; Fusinato, Polônia Altoé ; Diniz, Telma Augusta.
Research, Society and Development. 11 (2022) 6 - p. e31911629116 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

12

Análise de uma proposta de sequência de ensino investigativ..:

Ferreira, Rafael Rocha ; Monteiro, Paula Cavalcante ; Batista, Michel Corci.
Research, Society and Development. 11 (2022) 10 - p. e497111028666 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

13

Ensino de Óptica para Pessoas com Deficiências Visuais:

Esser, Telma Cordeiro Lopes ; Schwerz, Roseli Constantino ; Batista, Michel Corci
Research, Society and Development. 11 (2022) 11 - p. e96111132191 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

14

POSSIBILIDADES PARA ENSINAR CONCEITOS DE FORÇA DE ARRASTO E..:

Fontes, Adriana da Silva ; Dos Santos, Oscar Rodrigues ; Batista, Michel Corci
Revista do Professor de Física. 5 (2021) 2 - p. 80-95 , 2021

Link: https://doi.org/10.26512..

15

Metodologias ativas na formação continuada de professores d..:

Martins, André Dias ; Batista, Michel Corci ; Pereira, Ricardo Francisco
Research, Society and Development. 10 (2021) 12 - p. e12101220014 , 2021

Link: https://doi.org/10.33448..

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