Blaich, Ingo
25  Ergebnisse:
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Was leistet die Studienfachberatung?: Aufgabenspektrum und ..:

Blaich, Ingo ; Egerer, Juliane
Zeitschrift für Beratung und Studium.  15 (2020)  2-3 - p. 82-88 , 2020
Exemplare:  :TB Technik Z 241/Ebene2; :TB Technik Z 241/ZS-Regal
 
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Blended Counselling in der Studienberatung?: Bedarf und Cha..:

Blaich, Ingo
Zeitschrift für Beratung und Studium.  13 (2018)  2 - p. 56-62 , 2018
Exemplare:  :TB Technik Z 241/Ebene2; :TB Technik Z 241/ZS-Regal
 
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Learning by Writing: Bedarfs- und studierendenzentrierte Le..:

Blaich, Ingo ; Günther, Jana
Das Hochschulwesen.  65 (2017)  4/5 - p. 148-153 , 2017
Exemplare: Zentrale;
 
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Wie nutzen Studienberechtigte das Internet im Berufsorienti..:

Frey, Andreas ; Blaich, Ingo
Empirische Pädagogik.  30 (2016)  3/4 - p. 557-575 , 2016
Exemplare: Zentrale;
 
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Selbstverständlich, skeptisch. Wie Jugendliche das Internet..:

Blaich, Ingo
Wirtschaft & Erziehung.  67 (2015)  7 - p. 255-262 , 2015
Exemplare:  Zentrale: z pae 720 j/738; Zentrale:Magazin Zs fb 5738
 
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Interessenkonstellationen und Fachidentität im Soziologiest..:

Blaich, Ingo ; Grunow, Michael
https://publikationen.soziologie.de/index.php/soziologie/article/view/1458/1489.  , 2020
 
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Lebenswirklichkeiten und schulische Problemlagen von Kinder.. 

, In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe / Deutsche Vereinigung für Jugendgerichte und Jugendgerichtshilfen
Ergebnisse der 4. Dresdner Kinder- und Jugendstudie 2021 
Blaich, Ingo. (2023)  3 - p. 230-241
Exemplare:  Juridicum: z jur 922/200; Juridicum: z jur 922/200
 
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Online-Self-Assessment (OSA):

, In: / unter Mitwirkung von Anouk Jasmine Albien
Blaich, Ingo ; Grüneberg, Tillmann. (2021)  - p. 479-487
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 893/285-1
 
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