Borralho, António ; Barbosa, Elsa ; Latas, Joana Borralho, A., Barbosa, E. & Latas, J. (2021). Desafios na educação matemática do ensino secundário em São Tomé e Príncipe: uma visão integradora. Revista Lusófona de Educação, 54, 137-155. https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle54.09.
,
2021
Barbosa, Elsa ; Borralho, António Barbosa, E. & Borralho, A. (2018). Práticas de Ensino, de Avaliação e a Participação dos Alunos no âmbito da Álgebra no 3º Ciclo. Comunicação apresentada no V Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, Belém (Brasil), 27, 28, 29 de Junho.
,
2018
Barbosa, Elsa ; Borralho, António Barbosa, E. & Borralho, A. (Junho, 2017). A álgebra no ensino básico: práticas de ensino, avaliação e a participação dos alunos numa turma do 3º ciclo. Apresentada em II ENJIE-Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação, Universidade do Minho..
,
2017
Barbosa, Elsa ; Borralho, António ; Lucena, Isabel Barbosa, E., Borralho, A. & Lucena, I. (2017). Avaliação das Aprendizagens em Matemática em Turmas de Anos Iniciais. Educação Matemática em Revista, 22(56), 109-124.
,
2017
Barbosa, Elsa ; Borralho, António Barbosa, E. & Borralho, A. (2006). A Exploração de Padrões num Contexto de Tarefas de Investigação: Um Estudo de Caso no 8º Ano de Escolaridade. Actas do XVII SIEM (s/p). Lisboa: APM..
,
2013
Borralho, António ; Barbosa, Elsa Borralho, A. & Barbosa, E.(2009). Exploring Patterns and Algebraic Thinking, Trabalho apresentado em 33rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education. In M. Tzekaki, M. Kaldrimidou & H. Sakonidis (Eds), Proceedings of the 33rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol 1) (pp. 344). Thessaloniki, Greece: PME..
,
2013
