Borsch, Frank
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Inklusiver Unterricht. Pädagogisch-psychologische Anregunge..:

Gold, Andreas ; Borsch, Frank
Seminar / bak Lehrerbildung.  25 (2019)  1 - p. 141-152 , 2019
 
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Der Experteneffekt: Grenzen kooperativen Lernens in der Pri..:

Borsch, Frank ; Gold, Andreas ; Kronenberger, Julia.
Unterrichtswissenschaft.  35 (2007)  3 - p. 202-213 , 2007
Link: http://www.digizeitschri..
Exemplare:  Zentrale:E03 z pae 537 j/642; Zentrale:Magazin Zs fe 1619
 
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Kooperatives Lernen in Grundschulen: Leistungssteigerung du..:

Giesen, Heinz ; Jürgen-Lohmann, Julia ; Borsch, Frank
Psychologie in Erziehung und Unterricht.  49 (2002)  3 - p. 172-183 , 2002
Exemplare: Zentrale;
 
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7

Kooperatives Lernen an der Hochschule: Evaluation des Grupp..:

Jürgen-Lohmann, Julia ; Borsch, Frank ; Giesen, Heinz
Zeitschrift für pädagogische Psychologie.  15 (2001)  2 - p. 74-84 , 2001
Exemplare: Zentrale;
 
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Kooperatives Lernen an der Hochschule: Evaluation des Grupp..:

Jürgen-Lohmann, Julia ; Borsch, Frank ; Giesen, Heinz
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.  15 (2001)  2 - p. 74-84 , 2001
 
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Gemeinsam erarbeiten – gegenseitig erklären : wie Grundschu..:

Kronenberger, Julia ; Borsch, Frank ; Gold, Andreas
http://publikationen.ub.uni-frankfurt.de/frontdoor/index/index/docId/6485.  , 2009
 
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VS-Zulassung: Einführung und Grundlagen:

Sonnenberg, Frank ; Borsch, Thomas ; Rohde, Martina
Datenschutz und Datensicherheit - DuD.  43 (2019)  10 - p. 614-618 , 2019
 
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13

Innovative Instrumente und Methoden der Zulassung: Zeitgere..:

Sonnenberg, Frank ; Borsch, Thomas
Datenschutz und Datensicherheit - DuD.  43 (2019)  10 - p. 619-626 , 2019
 
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