E-LIB Suche - Ergebnisse für: Brígido Mero, María

1

VALORACIÓN POR LOS PROFESORES EN FORMACIÓN DEL DOMINIO AFEC..:

Costillo Borrego, Emilio ; Borrachero Cortés, Ana Belén ; Dávila Acedo, Mª Antonia.
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 7 (2017) 1 - p. 213 , 2017

Link: https://doi.org/10.17060..

2

PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA LA MEJORA DE LAS CREENCIAS DE..:

Brígido Mero, María ; Borrachero Cortés, Ana Belén ; Bermejo García, Mª Luisa.
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 5 (2016) 1 - p. 73 , 2016

Link: https://doi.org/10.17060..

3

AUTOEFICACIA DEL PROFESORADO DE PRIMARIA EN FORMACIÓN ANTE ..:

Fernández Sánchez, Mª Jesús ; Borrachero Cortés, Ana Belén ; Brígido Mero, María
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 5 (2016) 1 - p. 81 , 2016

Link: https://doi.org/10.17060..

4

LAS EMOCIONES QUE EXPERIMENTABAN LOS FUTUROS PROFESORES DE ..:

Borrachero Cortés, Ana Belén ; Dávila Acedo, Mª Antonia ; Brígido Mero, María..
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 4 (2016) 1 - p. 271 , 2016

Link: https://doi.org/10.17060..

5

LAS EMOCIONES Y SUS CAUSAS EN EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA Y..:

Dávila Acedo, Mª Antonia ; Borrachero Cortés, Ana Belén ; Brígido Mero, María.
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.. 4 (2016) 1 - p. 287 , 2016

Link: https://doi.org/10.17060..

6

La formación transversal y emocional del profesorado en for..:

Brígido Mero, María ; Rodríguez de Castro, Áyar ; Nistal Anta, Verónica.
Proyecto de innovación educativa UDIMA (ID-UDIMA-2022-04). , 2023

Link: https://hdl.handle.net/2..

7

Las actitudes hacia la educación inclusiva del profesorado ..:

Brígido Mero, María ; Ruiz Gutiérrez, Borja
Soñar grande es soñar juntas. En busca de una educación crítica e inclusiva. , 2023

Link: https://hdl.handle.net/2..

8

Proyecto de innovación para la formación emocional del prof..:

Brígido Mero, María ; Nistal Anta, Verónica ; Basilotta Gómez-Pablos, Verónica...
Proyecto de Innovación ID-UDIMA-2022-04 de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA). , 2023

Link: https://hdl.handle.net/2..

9

Docentes en formación: percepciones y emociones hacia el al..:

Nistal Anta, Verónica ; Brígido Mero, María ; Gutiérrez-Provecho, Lourdes.
http://hdl.handle.net/20.500.12226/1813. , 2023

Link: https://hdl.handle.net/2..

10

Las emociones en ciencias en la formación inicial del profe..:

Brígido Mero, María ; Bravo Lucas, Elena ; Hernández del Barco, Miriam.
2530-3791. , 2022

Link: https://hdl.handle.net/2..

11

Program of intervention for the improvement of the beliefs ..:

Brígido Mero, María ; Borrachero Cortés, Ana Belén ; Bermejo García, Mª Luisa.
https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/649/597. , 2014

Link: https://revista.infad.eu..

12

Valoración por los profesores en formación del dominio afec..:

Costillo Borrego, Emilio ; Borrachero Cortés, Ana Belén ; Dávila Acedo, María Antonia.
https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/793. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/10..

13

Assessment of prospective teachers about affective domain i..:

Costillo Borrego, Emilio ; Borrachero Cortés, Ana Belén ; Dávila Acedo, Mª Antonia.
https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/793/733. , 2014

Link: https://revista.infad.eu..

14

Las emociones en la enseñanza de las ciencias ; Enseñanza d..:

Mellado Jiménez, Vicente ; Borrachero Cortés, Ana Belén ; Brígido Mero, María...
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2014, v. 32, n. 3, noviembre. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/11..

15

Emotions experienced by future secondary teachers in scienc..:

Borrachero Cortés, Ana Belén ; Dávila Acedo, Mª Antonia ; Brígido Mero, María..
https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/612/550. , 2014

Link: https://revista.infad.eu..