Brauer, Heike
61  Ergebnisse:
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Entwicklung von Skalen zur Erhebung domänenspezifischer Vor..:

Berding, Florian ; Basten, Melanie ; Brauer, Heike...
Psychologie in Erziehung und Unterricht.  64 (2017)  3 - p. 223-237 , 2017
 
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2

Empirische Arbeit: Entwicklung von Skalen zur Erhebung domä..:

Berding, Florian ; Basten, Melanie ; Brauer, Heike..
Psychologie in Erziehung und Unterricht.  64 (2017)  3 - p. 223 , 2017
 
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3

Do Science Teachers Distinguish Between Their own Learning ..:

Brauer, Heike ; Wilde, Matthias
Research in Science Education.  48 (2017)  1 - p. 105-116 , 2017
 
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4

Entwicklung eines Messinstruments zur Erhebung von Lernvors..:

Brauer, Heike ; Balster, Stephanie ; Wilde, Matthias
Psychologie in Erziehung und Unterricht.  62 (2015)  3 - p. 188-204 , 2015
 
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5

Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den epistemischen Überz..:

Berding, Florian ; Brauer, Heike ; Lindhorst-von Hebel, Kerstin...
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik.  111 (2015)  3 - p. 398-416 , 2015
Exemplare: Zentrale;
 
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Lehr- und Lernvorstellungen künftig Lehrender zum Lernen vo..:

Brauer, Heike ; Balster, Stephanie ; Wilde, Matthias
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.  20 (2014)  1 - p. 191-200 , 2014
 
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Lehr- und Lernvorstellungen künftig Lehrender zum Lernen vo..:

Brauer, Heike ; Balster, Stephanie ; Wilde, Matthias
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.  20 (2014)  1 - p. 191-200 , 2014
 
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9

Lehr- und Lernvorstellungen künftig Lehrender zum Lernen vo..:

Brauer, Heike ; Balster, Stephanie ; Wilde, Matthias
Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften.  20 (2014)  1 - p. 191-200 , 2014
 
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Unterrichtsentwicklung im Prozess: Ein Praxisbeispiel zur f..:

Brauer, Heike ; Wilde, Matthias
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht.  66 (2013)  4 - p. 212-218 , 2013
Exemplare: Zentrale; TB Technik;
 
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Material-Empfehlungen zur Online-Didaktik. Aus sicherer Que..:

Brauer, Heike Helene
Schulverwaltung. Niedersachsen.  34 (2023)  3 - p. 83-84 , 2023
Exemplare:  Zentrale:E03 z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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Digital zusammen arbeiten: Vorgehen und Methoden für Gruppe..:

Brauer, Heike Helene
Schulverwaltung. Niedersachsen.  34 (2023)  1 - p. 13-15 , 2023
Exemplare:  Zentrale:E03 z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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Inputphasen in Online-Veranstaltungen - Geben und Nehmen. M..:

Brauer, Heike Helene
Schulverwaltung. Niedersachsen.  34 (2023)  2 - p. 42-45 , 2023
Exemplare:  Zentrale:E03 z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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14

Digitale Strategien von Schule - ein Interview. Überlegunge..:

Brauer, Heike Helene ; Schäfers, Kerstin ; Wiebke, Christoph
Schulverwaltung. Niedersachsen.  34 (2023)  4 - p. 112-114 , 2023
Exemplare:  Zentrale:E03 z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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Speeddating oder wie Kennenlernen im digitalen Raum gelinge..:

Brauer, Heike Helene
Schulverwaltung. Niedersachsen.  33 (2022)  11 - p. 313-315 , 2022
Exemplare:  Zentrale:E03 z reg 726/813; Zentrale:ZS-Lesesaal reg 007
 
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