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Briley, Bonnie L.
5
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Artikel (Online) (4)
OpenAccess-Volltexte (1)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Sharing Assumptions and Negotiating Boundaries: Coauthorshi..:
Reed, Cynthia J.
;
McCarthy, Mary-Claire
;
Briley, Bonnie L.
College Teaching. 50 (2002) 1 - p. 22-26 , 2002
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
2
Sharing Assumptions and Negotiating Boundaries: Coauthorshi..:
Reed, Cynthia J.
;
McCarthy, Mary-Claire
;
Briley, Bonnie L.
College Teaching. 50 (2002) 1 - p. 22-26 , 2002
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
3
What's Happening in Our Schools?: Conveying an Accurate Pic..:
Reed, Cynthia J.
;
Briley, Bonnie
;
Kindberg, Candace
...
The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas. 73 (2000) 5 - p. 291-294 , 2000
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
4
What's Happening in Our Schools? Conveying an Accurate Pict..:
Reed, Cynthia J.
;
Briley, Bonnie
;
Kindberg, Candace
...
The Clearing House. 73 (2000) 5 - p. 291-294 , 2000
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
5
Effect of the Growth Assessment Protocol on the DEtection o..:
Relph, Sophie
;
Coxon, Kirstie
;
Vieira, Matias C
...
https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10155391/1/s13012-022-01228-1.pdf. , 2022
Link:
https://discovery.ucl.ac..
1-5