E-LIB Suche - Ergebnisse für: Brinkmann, Erika

, In: Die Schrift erfinden. Beobachtungshilfen und methodische Ideen für einen offenen Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben. 3., bis auf die Seiten 195-200 eigentlich unveränderte Auflage.,

Brügelmann, Hans ; Brinkmann, Erika - p. 179-184 , 2016

Link: https://nbn-resolving.or..

10

Freie Lese- und Schreibzeiten gestalten: Strukturierter Unt..:

, In: Lehr-Lernprozesse in der Schule: Praktikum. Fachdidaktische Anregungen für die Gestaltung und schriftliche Dokumentation von Unterricht.,

Vorst, Claudia ; Brinkmann, Erika - p. 61-80 , 2014

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 797/704

11

Eine literarische Schatzsuche:

Brinkmann, Erika
Grundschule Deutsch. , 2012

12

Dialogische Förderdiagnostik als Teil didaktischer Kompete..

BMBF-Projekt ; Schlussbericht

Brinkmann, Erika , 2011

Link: http://edok01.tib.uni-ha..

13

Lernspuren im Kopf: Was haben Rechtschreibunterricht und Sp..:

Brinkmann, Erika
Die Grundschulzeitschrift. 25 (2011) 241 - p. 14-15 , 2011

Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;

14

Deutsch

, In: Pädagogische Leistungskultur: Materialien für Klasse 3 und 4 / Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule. [Horst Bartnitzky ... (Hg.)]
H. 3,

Beiträge zur Reform der Grundschule ; 121

Bartnitzky, Horst ; Brinkmann, Erika ; Hecker, Ulrich.. - [2., unveränderte Auflage] . , [2010]

Exemplar: Zentrale:Magazin 03.c.6458

15

Zum Umgang mit Noten - sind Noten nützlich und nötig?

, In: Pädagogische Leistungskultur: Materialien für Klasse 3 und 4 / Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule. [Horst Bartnitzky ... (Hg.)]
H. 2,

Beiträge zur Reform der Grundschule ; 121

Bartnitzky, Horst ; Brinkmann, Erika ; Hecker, Ulrich.. - [2., unveränd. Aufl.] . , [2010]

Exemplar: Zentrale:Magazin 03.c.6459