Burzel, A.
30  Ergebnisse:
Personensuche X
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1

XtremRisK — Integrated Flood Risk Analysis for Extreme Stor..:

Oumeraci, H. ; Kortenhaus, A. ; Burzel, A....
Coastal Engineering Journal.  57 (2015)  1 - p. 1540001-1-1540001-23 , 2015
 
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2

Facilitating Change Towards Predictive Maintenance:

, In: Lecture Notes in Mechanical Engineering; 15th WCEAM Proceedings,
 
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4

Model Coupling with OpenMI Introduction of Basic Concepts:

, In: Managing the Complexity of Critical Infrastructures; Studies in Systems, Decision and Control,
Becker, Bernhard ; Burzel, Andreas - p. 279-299 , 2016
 
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7

Wenn Grünchen und Blauchen miteinander Picknick machen: Die..:

Burzel, Erika
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2005
Exemplare: Zentrale;
 
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8

Farben sind Kinder des Lichtes: Warum Kinder vielfältige Ma..:

Burzel, Erika
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2002
Exemplare: Zentrale;
 
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9

Märchenhaftes aus Ton: Kinder gestalten Figuren für einen M..:

Burzel, Erika
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2001
Exemplare: Zentrale;
 
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10

Spielraum als Klangraum: Überraschungen für die Ohren:

Burzel, Erika
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik.  , 2000
Exemplare: Zentrale;
 
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11

Towards Convergence in Europe? Institutional Adaptation to ..:

Bürzel, Tanja A.
JCMS: Journal of Common Market Studies.  37 (1999)  4 - p. 573-596 , 1999
 
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12

Das Lied der bunten Vögel. Theaterarbeit in der Schule der ..:

Burzel, Erika
Welt des Kindes.  76 (1998)  6 - p. 25-27 , 1998
Exemplare: Zentrale;
 
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13

Am Himmel versammeln sich alle Farben:

Burzel, Erika
Kinderzeit.  44 (1993)  3 - p. 14-15 , 1993
Exemplare:  Zentrale:E03 z pae 330.5 2bp/165; Zentrale:Magazin Zs fc 9165
 
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14

Kuenstlerische Mittel und Taetigkeiten unterstuetzen die mo..:

Burzel, Erika
Neue Erziehung im Kindergarten.  42 (1989)  2/3 - p. 32-37 , 1989
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fc 8017
 
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15

Paedagogische Arbeit - lebensverbunden und erziehungswirksa..:

Burzel, Erika
Neue Erziehung im Kindergarten.  41 (1988)  5 - p. 91-92 , 1988
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fc 8017
 
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