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Busse, Vera
132  Ergebnisse:
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1

How effective is feedback for L1, L2, and FL learners' writ..:

Scherer, Sina ; Graham, Steve ; Busse, Vera
Learning and Instruction.  93 (2024)  - p. 101961 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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2

Effects of formative feedback on argumentative writing in E..:

Peltzer, Katrin ; Lira Lorca, Alina ; Krause, Ulrike-Marie.
Learning and Instruction.  92 (2024)  - p. 101935 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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3

Understanding the interplay between text quality, writing s..:

Busse, Vera ; Graham, Steve ; Müller, Nora.
Frontiers in Psychology.  14 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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4

Literacy and multilingualism: Core concepts, intervention p..:

Busse, Vera ; Hardy, Ilonca
Unterrichtswissenschaft.  51 (2023)  2 - p. 149-168 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

Text quality and changing perceptions of teacher feedback a..:

Siekmann, Lea ; Parr, Judy ; Van Ophuysen, Stefanie.
Frontiers in Education.  8 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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6

Herausforderungen beim Verfassen von Texten in der Sekundar..:

Müller, Nora ; Busse, Vera
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  26 (2023)  4 - p. 921-947 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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7

What beliefs about writing guide EFL curricula?: An analysi..:

Peltzer, Katrin ; Siekmann, Lea ; Parr, Judy Margaret.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  25 (2022)  6 - p. 1363-1387 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

Structure and coherence as challenges in composition: A stu..:

Siekmann, Lea ; Parr, Judy M. ; Busse, Vera
Assessing Writing.  54 (2022)  - p. 100672 , 2022
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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9

What beliefs about writing guide EFL curricula? An analysis..:

Peltzer, Katrin ; Siekmann, Lea ; Parr, Judy Margaret.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  25 (2022)  6 - p. 1363-1387 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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10

Migration, Plurilingualism, and Motivation: Extending the R..:

, In: Researching Language Learning Motivation,
Busse, Vera , 2022
Link: https://doi.org/10.5040/..
 
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11

Responding to migration-related diversity in the classroom:..:

Busse, Vera ; McLaren, Lara-Maria ; Dahm, Alexander
Journal of Multilingual and Multicultural Development.  , 2021
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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12

Learning grammar through singing? An intervention with EFL ..:

Busse, Vera ; Hennies, Chantal ; Kreutz, Gunter.
Learning and Instruction.  71 (2021)  - p. 101372 , 2021
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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13

Qualifizierung von Lehramtsstudierenden zum Umgang mit Mehr..:

, In: Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung,
Busse, Vera - p. 287-292 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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14

Schriftliches Feedback in sprach- und geisteswissenschaftli..:

Busse, Vera
Friedrich-Jahresheft.  , 2019
Exemplare:  Zentrale:Magazin Zs fe 6135; Zentrale: Einzelsignatur
 
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15

Addressing Linguistic Diversity in the Language Classroom i..:

Busse, Vera ; Cenoz, Jasone ; Dalmann, Nina.
Language Learning.  70 (2019)  2 - p. 382-419 , 2019
Link: https://doi.org/10.1111/..
 
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