E-LIB Suche - Ergebnisse für: Carmen, Romero-García

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Socio-Emotional Competence and Self-Efficacy of Future Seco..:

Carmen, Romero-García ; Olga, Buzón-García ; Beatriz, Marcano
Education Sciences. 12 (2022) 3 - p. 161 , 2022

2

Long-term recurrences and mortality in patients with noncar..:

Barón-Esquivias, Gonzalo ; Quintanilla, Macarena ; Díaz-Martín, Antonio J....
Revista Española de Cardiología (English Edition). 75 (2022) 7 - p. 568-575 , 2022

Link: https://doi.org/10.1016/..

3

Emociones y adquisición de conocimiento sobre la luz y los ..:

Arana-Cuenca, Ainhoa ; Romero-García, Carmen ; Pérez Andrés, Sonia.
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 41 (2023) 1 - p. 79-100 , 2023

Link: https://doi.org/10.5565/..

4

Impacto del proceso de formación del maestro en su afectivi..:

Romero-García, Carmen ; Manzanal Martínez, Ana Isabel ; Palacios Ortega, Alicia
Avances de Investigación en Educación Matemática. , 2023

Link: https://doi.org/10.35763..

5

A CASE STUDY EXPLORATION OF ALBANIAN PRIMARY SCHOOL TEACHER..:

Xhuxhi, Joseph ; Romero-García, Carmen
European Journal of Education Studies. 10 (2023) 12 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.46827..

6

Emociones y adquisición de conocimiento sobre la luz y los ..:

Ainhoa Arana-Cuenca ; Carmen Romero-García ; Sonia Pérez Andrés.
https://ensciencias.uab.cat/article/view/5723. , 2023

Link: https://doi.org/10.5565/..

7

Impacto del proceso de formación del maestro en su afectivi..:

Carmen Romero-García ; Ana Isabel Manzanal Martínez ; Alicia Palacios Ortega
https://aiem.es/article/view/4418. , 2023

Link: https://doi.org/10.35763..

8

Design and validation of an assessment rubric of relevant c..:

Sánchez Ramírez, José Manuel ; Íñigo Mendoza, Victoria ; Marcano Lárez, Beatriz.
Journal of Technology and Science Education. 12 (2022) 2 - p. 426 , 2022

Link: https://doi.org/10.3926/..

9

Design and validation of an assessment rubric of relevant c..:

José Manuel Sánchez Ramírez ; Victoria Íñigo Mendoza ; Beatriz Marcano Lárez.
https://www.jotse.org/index.php/jotse/article/view/1397. , 2022

Link: https://doi.org/10.3926/..

10

Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación d..:

Parra-González, M.ª Elena ; Segura-Robles, Adrián ; Romero-García, Carmen
Educar. 56 (2020) 2 - p. 475-489 , 2020

Link: https://doi.org/10.5565/..

11

Improving Future Teachers' Digital Competence Using Active ..:

Romero-García, Carmen ; Buzón-García, Olga ; de Paz-Lugo, Patricia
Sustainability. 12 (2020) 18 - p. 7798 , 2020

Link: https://doi.org/10.3390/..

12

Improving Future Teachers' Digital Competence Using Active ..:

Carmen Romero-García ; Olga Buzón-García ; Patricia de Paz-Lugo
https://www.mdpi.com/2071-1050/12/18/7798. , 2020

Link: https://doi.org/10.3390/..

13

Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación d..:

M.ª Elena Parra-González ; Adrián Segura-Robles ; Carmen Romero-García
https://educar.uab.cat/article/view/1104. , 2020

Link: https://doi.org/10.5565/..

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Evaluación de un programa para la mejora del aprendizaje y ..:

Carmen Romero-García ; Olga Buzón-García ; Mara Sacristán-San-Cristóbal.
https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/39351. , 2020

Link: https://doi.org/10.15581..

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Evaluation of a Program for the Improvement of Learning and..:

Carmen Romero-García ; Olga Buzón-García ; Mara Sacristán-San-Cristóbal.
https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/39351/34508. , 2020

Link: https://revistas.unav.ed..